怎么教小孩10以内数字加减?孩子学10以内加减法方法
给孩子进行数学启蒙,有个重头戏,那就是10以内数字的加减组合,这是培养孩子数量思维的重要基础 。
可以毫不夸张地说,孩子只有熟练掌握了10以内加减法,才能真正理解数字的运算规律,理解进位加法、借位减法等巧算方法,为后面数学学习打下坚实的基础 。
虽然10以内的加减法对于大人来说毫无难度,可是对于4、5岁的小朋友来说,理解起来可不是那么容易,那么我们究竟该如何下手给孩子启蒙呢?
今天我就来手把手教大家,通过3个原则、5个步骤,轻松搞定孩子10以内的加减法启蒙 。
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首先,在带孩子进行加减法启蒙前,家长们要牢记三个原则 。
1、循序渐进不急躁
孩子学习加减法,可以从4岁半以后开始尝试,先从5以内的开始练习,滚瓜烂熟之后再做6、7、8、9、10的组合,一个一个做,不要着急 。
前期打基础的时候可能比较枯燥比较慢,但是这个过程是量变到质变的积累,扎实地完成之后,就会发现孩子对于加减法的理解有质的突破 。
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2、指导简练别废话
要用简单准确的话语告诉孩子各种相关概念和规则,给孩子演示之后要给孩子足够的时间去自己体会、理解,不要在边上一直喋喋不休,各种帮忙,影响孩子思考 。
3、动手实操重理解
孩子学10以内数字分解的时候一般只有4、5岁,思维方式还是具象思维为主,所以我们必须尊重孩子的成长规律,通过实物演示、实操来帮助孩子理解相对抽象的概念,为孩子抽象思维的发展也打下坚固的基础 。
演示实操用的工具可以自己制作,也可以利用手边的玩具,我是从网上买了一套专门学习分解和加减的工具书,效果也很不错 。
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原则了解了,工具也有了,我们就可以通过下面5个步骤来指导了 。
第一步:通过数的分解组合,引导孩子理解“加法”的相关概念
以5的分解组合为例 。
1、拿出2个胡萝卜放在第一个“菜园”里,让孩子数一数,并且把对应的数字放在下方方框中;
2、然后再拿3个胡萝卜放在第二个“菜园”里,让孩子数一数,并且把对应的数字放在下方方框中;
3、最后把两块菜园里的胡萝卜都放在第三个方框中,让孩子数一数,并把对应数字放在下方方框中 。
4、告诉孩子,加法就是合在一起,得到一个整体,2和3是加数,把加数凑在一起就是加法,得到的数就是和 。
5、让孩子多练习其它组合求和 。
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第二步:通过数的分解组合,引导孩子理解“减法”的相关概念
还是以5为例 。
1、拿出5个胡萝卜,让孩子数一数,并且找到对应的数字放在下方空格中;
2、从中拿走2个胡萝卜,让他数一数拿走的和剩下的,对应的数字分别放在第二个和第三个方格里 。
3、告诉孩子减法就是从整体里拿出一部分,看看剩下的是多少,5是被减数,2是减数,3是差 。
4、让孩子练习其它分解求差 。
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第三步,帮助孩子理解分解的概念
1、拿出5个糖果,让孩子数,对应数字放在上方方格里
2、从5个糖果中拿出2个,让孩子数出来,并找到对应数字放在下面其中一个方格中,剩下的数出来,对应数字放在下面另一个方格中、
3、多次反复强化练习,帮助孩子理解分解的概念 。
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第四步:通过数的分解组合,理解加法中加数与加数位置互换关系
1、在第一个菜园和第二个菜园分别放2个和3个胡萝卜,让孩子数出对应的数和总数;
2、互换数量,在第一个菜园和第二个菜园分别放3个和2个胡萝卜,再让孩子数;
3、2+3=5,3+2=5,告诉孩子,加数位置互换不影响合数 。
4、大量的练习强化这个认知 。
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第五步:通过数的分解组合,帮助孩子理解加法计算中加数与加数互补关系
1、首先用道具,摆出关于数字5的分解组合:
1+4
2+3
3+2
4+1
2、引导孩子观察两边的数字,左边是递增,右边是递减
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