学无止境,教有所长?教书育人永远在路上( 二 )


【学无止境,教有所长?教书育人永远在路上】此次论坛历时一天,来自全县中小学校的36位校长围绕“聚焦教改,提升质量”这一论坛主题,结合学校管理实践交流了本校在“育学教”改革工作中的亮点和学校管理中的新思想、新理念、新做法 。论坛直击教育热点、难点问题,积极反思学校管理的得失,寻求解决问题的最佳途径;总结经验,推广成果,资源共享,优势互补 。彰显了新思想、提出了新见解、拓展了新视角,为与会校长带来了许多新的思考,新的启示,新的借鉴 。
乾安县第四中学副校长尹志远说:“此次校长论坛活动搭建了平台,各校一起交流经验、学习方法、碰撞思想,共同讲述教改故事,诠释育人情怀 。我笃信,在县教育局的正确领导下,在各校的努力下,‘育学教’教学改革会更加深入,更加有效,为教学质量提高奠定坚实的基础 。”
【美丽潇洒的乾安】
谈到乾安,谈到教育,就必须谈到生于斯长于斯乾安人的这块热土 。这是一个怎样的沃土方能养育如此优秀的人们呢?

学无止境,教有所长?教书育人永远在路上

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国内独一无二的、奇特的人文地名与区划景观,保留和传送了传统儒家启蒙文化的精粹;又因袭了中国古代“井田制”的行政区划模式,就有了“井字方”之旧称的乾安县,出现了历史上罕见的规划地名群,它把一部《千字文》工工整整地写在3617平方公里的乾安大地上;于是,睿智的乾安人采用锻造工艺,手工锻造,将“千字文”依次排列其在千字文宝鼎,作为精华向外界展示乾安的历史与文化,是中国唯一的“千字文”鼎 。
学无止境,教有所长?教书育人永远在路上

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魅力无限、风光旖旎的“大布苏泥林”是中国国内唯一的潜蚀地质地貌景观,晚更新世古生物化石群,各种地形、地貌、河流等缩微景观 。碧波荡漾的大布苏湖,一望无际的芦苇荡,典型的湿地泥淖沼泽景观 。乾安泥林不仅有壮美的自然风光,还有深邃的民族文化和古老淳朴的风土人情 。泥林风光通透、光芒四射,它以罕见的地貌特征闻名于世,被称之“乾安泥林”,又被地质专家称泥林为“假喀斯特”和“类喀斯特”地貌 。境内有久负盛名的圣泉景区,它以独特的自流上升泉而闻名,泉水清澈,水质甘甜,含有大量的对人体有益的矿物质和微量元素,是江河入海的缩微景观,在此可以看到江河的上、中、下游以及流入大海的整个过程的缩微景观 。
学无止境,教有所长?教书育人永远在路上

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博大精深的云腾广场,赋有深寓,广场中心安放一尊标志性雕塑——五龙腾飞,寓乾安县紧跟时代步伐,发扬与时俱进的时代精神 。
学无止境,教有所长?教书育人永远在路上

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在这块神奇的土地上,有这样一所中学诞生——
一流育人之道 造就一流的学校 成就一流的学生
吉林省松原市丰泽中学,在松原市教育局、乾安县教育局的正确领导下,秉承“六个一流”的理念,继承和发扬儒家教育之道,利用现代化教学手段,治理与理顺学校诸方面 。
董事长柴宝玉在今年开学典礼这样致辞:青春是用来拼搏的 。古有读书人囊萤映雪凿壁偷光,今有丰泽莘莘学子勤学发奋苦读巧读 。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 。愿望只是美丽的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水 。同学们,让我们行动起来吧!大鹏展翅高飞起,扶摇直上九万里!
如灯,谆谆教诲指方向
如雨,切切箴言润人心
常务副校长姜友德最后做了“心态决定成败,梦想照亮前程”励志演讲 。以真挚朴实的情感和激情洋溢的语言,动之以情,晓之以理,用感人肺腑的话语,催人泪下的动人故事,沁人心田,让所有人深受感染 。现场气氛高潮迭起,大家都深受感染,流下了感动的泪水,受到了心灵的洗礼 。
如雷,铿锵誓言震人心
如烛,燃烧自己照亮别人
学生代表初三(5)班 同学代表全体毕业班同学做表态发言 。他表示“沧海横流,方显英雄本色”,中考的战鼓已经擂响,这是他蓄势近1000个日日夜夜所翘首以盼的一场对决 。为了报答父母的养育之恩,为了报答学校的培育之情,为了实现自己的人生梦想,他将一往无前,把握住这仅剩的百天,积蓄力量,等待花开 。同时他带领初三年级同学进行宣誓:
信心百倍,斗志昂扬;自我加压,扬长补短;
争分夺秒,百炼成钢;全力以赴,铸我辉煌 。
今天,我以丰泽为荣;明天,丰泽以我为傲!
高远目标,我们用埋首向前去践行;铿锵誓言,我们用辛勤付出去兑现 。“往者不可谏,来者犹可追”,在这宝贵的百天里,你若倾心,彼岸鲜花必待你开!


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