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同学老是在老师面前告我状?不同学生向老师告状_1

【同学老是在老师面前告我状?不同学生向老师告状_1】大家好，我是白话作文，喜欢请关注 。

同学老是在老师面前告我状?不同学生向老师告状_1

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“老师，给你说个事儿 。”常务班长进了办公室，对我说 。
班长轻易不找我，找我就没好事，我心里略微有些紧张，抬头看他 。
“就是D某某不想跟S某某做同桌了，让我问能不能换一个同桌 。”班长说 。
我提起的心放下了，原来是换座位啊 。但是——“为什么呢？”
“D说S动她的东西，挡她的路，还骂她，上课还说话，就不想跟他坐了 。”班长说 。
我让S来我这里，我想听听S怎么说 。
S就是我们班那个毛遂自荐的安全班长，前边我说过他看起来很呆萌，现在我觉得这样说是不准确的，他真的很呆萌 。
上课的时候，他经常一动不动地发呆，被我叫醒以后傻傻萌萌的样子很可笑，你每次想批评他，又觉得他看起来很无辜 。
不过他也并不无辜，前两天，他被同学举报乱扔垃圾还骂同学，被罚清理一天的垃圾桶 。
总之就是一个自律不严的小男孩 。
他当然知道叫他来干什么，赶紧说，自己只不过是把书包在同桌的桌子上放了一下 。我问为什么不放在自己的桌子上，他说他要把凳子放在桌子上 。
为了方便同学扫地，我让同学们放学的时候，把凳子放在桌子上 。
我问：“那你把凳子放在桌子上，你同桌也要放凳子，你为什么要把你的书包放在人家桌子上？”
“我只占了她一点地方！”他强调，还用手比划了大小 。
“你的问题根本不是占了别人多少桌子，而是你不该占人家的桌子！”我说 。“你还骂同学了？”
“嗯，她骂我了，我也骂她了 。”他说 。
我恨铁不成钢地说：“你是班里的安全班长，你的一举一动要有班干部的样子，你还带头骂人，你怎么不能给同学做个榜样呢？”
我拿出手头的一张小纸片，问：“这是你写的？”
他点头 。
这张小纸片叠起来，还用胶带封了口，上面写着“举报信”三个字，我好不容易拆开，发现写的是班里有同学把没喝完的稀饭扔到地上，还没人承认 。
我拿着那张小纸条，说：“你是安全班长，你要关注的应该是班里有没有校园欺凌，打架骂人，卫生是卫生班长的事情，不需要你管，你不要越界！你身为安全班长，还带头骂人，不讲文明礼貌，你在同学中怎么树立威信？”
他低头，说：“我改，我肯定改 。我也不骂她了 。”
我说：“现在不是你骂不骂的问题，是你的同桌不想跟你坐了！”
他低头不说话 。
我让他把他的同桌叫来 。
第二节课的课间，两人一块回来了 。
这是个高高胖胖的女生，圆圆的脸，鼓鼓的大眼睛，笑起来很热情 。
可是此刻的她，耷拉着眼睛，撅着嘴巴，看起来很不开心 。
我让她先说 。
她气愤地说，同桌拿两个书包，总是把书包放在凳子旁边，挡着她的路，还骂她，上课有时候说话，还偷着抄她的生物作业！
S赶快说：“你也抄作业！”
我先问书包的事情，弄清楚其他同学书包都放在课桌底下，S的书包放在凳子旁边，的确挡了同学的路，这是他的错，让他换个地方放书包，然后问作业的事情 。
原来两人的作业都没有按时完成，都跑到学校来抄别人的 。
被我批评以后，俩人都蔫头耷脑的 。
然后，S还振振有词地说：“你成绩比我好，你抄……”
“你成绩比我好！”D怒目而视，大声对S说 。
“你成绩比我好！”S也怒目而视 。
两人跟两只斗鸡似的，看起来气势汹汹，好像这句“你成绩比我好”是一个诅咒，双方都在咒对方成绩比自己好，这画面让我这个在一旁调解的老师都听出来一丝喜感 。
“行了！！成绩不好就该抄作业啦？”我喝止了两人 。
我问D：“你想跟谁做同桌？”
“班长说我可以跟某某坐 。”D说 。
我拿出座位表，看了一下 。
现在的座位是上次月考以后重新排的，八个组兼顾了男女、性格、表现、学习成绩、工作能力各个方面，如果不是非动不可，我不太想动（所以有的家长想给自己孩子调换座位，真的不是老师不调换，而是没有你想象的那么简单） 。
我仔细看了D要换的位置，如果按照D的想法，她换过去，从那个组换过来的女生，也是一个喜欢说话的，跟这个本来就是话唠的S坐在一起，那是肯定不行的 。
所以，我最后安抚了两人，让S做了保证，然后让D先走，单独留下S，批评了一顿，让他走了 。


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