孩子有人打你一定要打回去?孩子,我为什么要打你
孩子，有人打你，你也要打他？
文/唐锋卢
当孩子跟你说，别人打了他时，你会怎么教他？教他告诉老师？还是教他委曲求全？这位父亲告诉我们：打回去，被欺负要有反击 。也许，你看完这篇文章后也会认同这个观点 。因为，也许大人对孩子最好的保护，就是教会孩子自我保护 。
【孩子有人打你一定要打回去?孩子,我为什么要打你】“爸爸，今天，王小红又打我了！”
“啊，怎么又打你了？！那她今天为什么打你呢？”
“我玩积木，她也要玩，我不给她，她就打我 。”
“谁先拿到积木的？”
“我先拿到的 。我已经拿在手上玩了，她来抢，我不给她，她就打我 。”
“她打你，你怎么办的？”
文章插图
“她打我，我就哭了 。然后，老师来了，我就告诉老师了 。”
“老师怎么处理的？”
“老师批评她，不许她再打人……”
“那你现在难过吗？”
“难过！老师批评她，她也不改，她老打人 。”
这算是弄清了事情的原委，接着帮助她辨清是非对错 。
“你们俩这个事情，是谁不对？”
“是她不对！是她抢我积木玩，先动手打人的 。”
“好，她不对，那你要不要报告给老师？”
“要！遇到麻烦找老师……”
“老师知道后，有没有批评她？”
“老师批评她了！可是，可是她不听，过一会儿她又打我，我心里很难过 。”
“你心里难过，你想怎么办才能不难过？”
阿淘不言语了，不知道怎么办才好 。
那时候她太小了，她的人生里还是第一次遇到这样的麻烦 。说到这里，算是辨明了是非对错，下面进入解决问题阶段 。
有人打你，你要立即还手 。
“那她打人，该不该打她？”
“该打！”
“她该打，那谁去打她？”
阿淘又不言语了 。至此，我直截了当地告诉她：
“好，爸爸教你：她再打你，你就打她 。她打你，你要当时、立即就还手，这样她就不敢再打你 。
她打你的时候，你不要先哭，不要等哭完了再还手，也不要等老师来了再还手 。因为错过了时机你再去打她，往往大家只看到你打她，就会以为你先动手的 。
她打过来，你要立即打过去 。她踢你一脚，你立即还她一脚 。另外，这种两个小孩之间的小事情，也不要去报告老师 。小孩打闹，让老师处理，老师也只能批评她几句，安慰你几句，解决不了你俩的矛盾 。
所以，不要依赖老师，也不要依赖父母，要依靠你自己去解决两个人之间的矛盾 。”
阿淘吃惊地望着我，继而又哭起来，眼泪汪汪地说：“爸爸，我不敢 。”
我笑起来，对阿淘说：“来！爸爸跟你先练习练习 。你敢不敢给爸爸一拳？我给你一拳，你还我一拳；我踢你一脚，你再还我一脚……”这样拳来脚往，我陪她练习了个把月，一直到她能够条件反射般地反应才罢休 。从那以后，阿淘被同伴欺负到哭的事情也少了 。
当然，没有什么办法可以一劳永逸，这种以眼还眼、以牙还牙的方式，也只有在双方力量相当、在保证人身安全的前提下才可以使用 。所以，在平时的生活里，家长还要跟小孩渗透各种自我保护方式 。
譬如，当遇到力量悬殊的对手时，小孩就不能“硬碰硬”，而需要另外寻找各种各样适宜的办法 。无论如何，首要考虑的总是保证自己不受到伤害，另外要告诉小孩，自己不能解决的问题，一定要向大人求救 。
大人要教会孩子自我保护 。
阿淘小学四年级时，写过一则小练笔《恶作剧》，从中可以窥见她与同学间那种既相争又友爱的同伴关系：
平时与同学恶作剧一下，也是挺好玩的 。有一次，我从外面回来，打算抄黑板上的作业，就顺便借邱宗乾桌子一角抄 。邱宗乾装作捡橡皮的样子，趁我不注意，顺手把我的鞋带解了，我哭笑不得，想去解他鞋带，没解成 。我就叫他让开，让我坐到我的座位上去 。
进去之后，我就顺势往墙上一倚，邱宗乾要坐下来，我心生一计，说时迟，那时快，我在邱宗乾刚要坐上板凳的那一瞬间，脚在他椅子上用力一蹬，“嘭！”邱宗乾坐到了地上 。我大笑一番，邱宗乾没生气，说了声：“我嘈！”我说：“谁叫你解我鞋带呢，恶有恶报哦 。”
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