小学班主任的职责 _班主任

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班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生，促进学生全面发展，起到导师的作用，成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真执行。
1 。全面了解学生，掌握学生情况，对每个学生的学习情况、家庭情况、健康水平、兴趣爱好、心理特点有很好的了解。

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2 。班主任既要负责班级学生的管理，也要负责督促和协调系里的老师充分重视学生的学习，指导学生完成学习任务，共同完成教育教学任务。
3 。制定班级工作计划，明确班级管理目标，建立班级套路，做好班级文化建设，把班级建设成学生美好的精神家园。
4 。做好班干部选拔工作，注重培养班干部和班干部，充分调动班干部的积极性，努力营造学生自主学习、自主管理、自我发展、共同成长的教育环境。
5 。爱学生，尊重学生，严格要求学生。做好学生教育工作，引导学生明辨是非、善恶、美丑，树立社会主义荣辱观，引导学生明确学习目标，端正人生态度；经常督促和引导学生自觉遵守中小学生守则、日常行为规范，引导学生养成良好的行为习惯。尊重学生的人格和自尊，耐心帮助和关注每一个学生，做学生的好朋友。做好学习困难学生的思想改造、心理疏导和心理疏导工作。严禁冷嘲热讽、挖苦、训斥、体罚或变相体罚。有错的同学要善解人意，宽容大度，态度要和蔼。表扬要尽可能公开，批评要尽可能个别，与学生建立平等和谐的师生关系。
6 。做好日常班级管理。认真组织学生做好清洁工作，打扫清洁区域，教育学生养成良好的卫生习惯。根据学校的要求，安排班级容量，包括班级培训、团队角、图书馆角、学习安全公约和班级制度，并设置一些花园，提高学生的整体素质，营造良好的班级文化氛围。组织班级练习、道路小组、班会、学校集会、一般清洁等。，而且他们都必须准时到场。

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7 。组织社会实践、课外活动、保健等教育活动，做好学生思想工作。在活动中面向全体学生，培养学生的创新精神和团队精神，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
8 。加强安全教育，增强学生的自我保健意识和能力。教育学生注意安全，不要在危险的地方玩耍，不要玩危险的玩具，不要玩危险的游戏，不要玩火，不要私自游泳，不要触电，不要在高空投掷物品等。外出时制定详细的安全计划。未经学校允许，学生不得参加课外活动。
9 。每月至少召开一次主题小组会议，办好一份主题板报，要求目的性明确、针对性强、主题突出、准备充分、形式多样。围绕每月主题开展各种中队活动，增强少先队(共青团)组织的凝聚力和战斗力。
10 。保质保量上好学生课、班会、班会、心理健康教育，做好日常晨会和民主总结，引导学生文明看电视、听广播、上网，建立良好的班级工作机制，维护好班级教育和生活秩序，努力营造互助、友谊、民主、和谐、健康的集体氛围，形成有特色、有活力的班级和团队
11 。教育学生爱护学校财物、花草树木，不要踩踏、采摘，在校前关好门窗、关灯、断电。如果发现学生损坏公共财产，及时调查原因，教育学生主动赔偿。
12 。给学生必要的生活常识训练，比如如何注意个人卫生，关水龙头，关门窗等。
13 。及时发现安全隐患，妥善处理突发事件。如遇受伤或突发疾病，班主任必须护送学生到医院治疗，并及时与家长联系。重大事件应及时向政治教育部门或学校主管领导报告。
【小学班主任的职责】

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14 。坚持“晨检制”、“点名制”、“清场制” 。学生在上午和下午到校后，询问他们的到达情况。如果发现他们没有到，要及时联系父母，询问情况。上学前，清点学生人数，督促他们按时回家。离校时要坚持清场，按时离校，组织学生排队，有秩序地护送学生到指定地点，不耽误上学，不留校。检查教室或校园内是否有学生。