为什么要给孩子启蒙英语?英语启蒙从几岁开始 _生活百科

近段时间，小多看见有很多小朋友已经能够用自己知道的单词和句子编故事啦！
小多开心的同时，也收到了很多爸爸妈妈们焦虑和困惑的反馈：
孩子英语零基础，英语启蒙除了跟着说多多规划的路径走，还要怎么做？跟着说多多规划的学习路径，多长时间能够看见效果？为什么我家宝宝学了一两个月，也没见孩子说一句？……
其实孩子的英语启蒙是有阶段性的。那么，分为几个阶段呢？每个阶段又有什么样的表现呢？
01语言沉默期
语言学家克拉申不仅提出了“二语习得”“可理解性输入”理论，还提出了语言沉默期理论。
克拉申认为，儿童在习得母语时，总是经历一个为期大约一年的“听”的过程，然后才开口说出第一个词。
这个规律同样适用于习得第二语言，但是第二语言的沉默期长短因人而异。
所以，当英语零基础的宝宝在跟着说多多规划的路径，看听3-6个月甚至1年无输出时，宝爸宝妈们也不要过度焦虑，这是宝宝词汇积累的不够，还在学习中哦~

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02模仿输出期
当孩子积累了足够的词汇之后，就会从沉默期进入模仿输入期。这个阶段宝宝会模仿表演英文动画片里的动作和句子。
比如说，说多多学习平板中，小朋友们很喜欢Steve老师的动画，在模仿输出期，看听时就会将Wow中的情景、动作无意识的表现出来。
这种无意识表现的行为是孩子在沉默期大量看听后，视频和音频在孩子的脑海中留下了深刻的印象，有了表现欲的宝宝自然而然就会将刻在脑海中的动作表现出来了。

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模仿输出期的到来，既见证了孩子的成长，又让孩子的嘴巴熟悉了英语单词和句子，让孩子有了单方面的英语交流经验，为接下来的突破打好基础。
【为什么要给孩子启蒙英语?英语启蒙从几岁开始】03自由表达期
自由表达期也可以说是孩子的语言爆发期，无论是对英语的兴趣还是向外输出英语，孩子的积极性都会比较高涨。
这个阶段，孩子在日常生活中看见感兴趣的事物，会用英文进行表达。孩子们在理解了单词的意思，并掌握了一定的语言交流经验之后，能够输出大段的英语。
一方面，前期词汇和句子的积累给了孩子英语输出的基础；另一方面，孩子发现了单词排列组合之后语句意义变化的乐趣，就像拼装玩具能够拼出不同的形状，带给孩子的体验是新奇而有趣的。

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这个阶段，在不断向外输出的过程中，如果有人能够加入到孩子的语言交流中，对孩子的英语口语的锻炼是非常有利的。
或者我们的爸爸妈妈们也可以选择难度较高的绘本等素材让孩子不断加强口语的练习。
说多多学习平板中的绘本书籍多达20000册，内容由易到难，能够满足孩子不同阶段的阅读需求，也帮助孩子不断进步。
我们经常说0-6岁是孩子习得语言的黄金期，但是凡事果必有因，我们不能期望一棵树苗一夜之间长成参天大树，孩子的英语启蒙过程也是如此。
因此，宝爸宝妈们在孩子开始英语启蒙时，要有足够的耐心等待孩子慢慢成长，要能够不断发现孩子进步的小细节，要不吝啬给孩子夸奖。
为可爱又努力的孩子们加油吧！