高三物理第一轮复习计划
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高三物理第一轮复习计划对于高三学生来说很重要 , 不仅是以前知识的回顾 , 同时也是检测自己目前水平的重要阶段 , 因此一定要计划好 , 有计划学习才能更有效率 。
一、审查目标
1 。通过复习帮助建立和完善高中物理知识体系 , 构建系统的知识网络
2 。加深对概念、原理、定理、定律的理解、理解和应用 , 培养物理学中的科学方法
3 。复习所有知识点 , 加强练习训练 , 提高分析解决实际问题的能力 , 训练解题规范
4 。提高学科知识综合应用的能力和技巧 , 能够灵活运用所学知识解释和处理实际问题
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第二 , 审查具体措施
1 。在第一轮复习中 , 要求学生带上全部高中课本 , 依托大纲 , 加强基本概念和原理的复习 , 梳理知识点的知识结构 。
一轮复习的特点是:一个不落 , 有所侧重 。不掉就是不遗漏任何小问题 。第一轮复习的目的是打基础 , 全面复习 。但这并不是平等对待所有知识 , 而是按照大纲在基础和难点章节上多下功夫 。那么物理的关键是什么知识呢?力学中最难的是力的分析 。很多同学看到力分析都很困惑 。他们要么掉某个力 , 要么把几个力搞混 。所以在做题之前一定要了解单个力的特点 。比如重力 , 什么时候考虑 , 什么时候忽略 。力量分析 , 一定要多练 , 多画 , 一步一步从单到多 。在功和能的知识点中 , 能量和动量是密切相关的 。在高考复习阶段 , 一定要尝试综合运用 。在这一部分 , 我们要重点理解“守恒”的思想 。从这个角度回答问题 , 有时候会让题目变得简单 。在电学部分 , 抽象的电场很难理解 , 高考往往和磁场、力学结合在一起 , 需要的时间比较多 。
2 。仔细研究最近的考题 , 知道要考什么
【/h/】不仅要明白考什么 , 还要知道考什么 , 复习要用心 。复习每一章 , 每一个知识点时 , 都要注意收集近几年的相关考题(尤其是经典题) , 认真分析研究一遍 。目的是亲身体验试题给出的知识技能、方法流程的考试要求 , 分析解决常规、典型题型的突破点 , 了解考试重点、考试能力要求 , 研究相关试题可能的命题空间 , 达到少赢多赢的有效复习效果 。
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【/h/】为此 , 建议在复习时 , 根据题型的特点和题型的难易程度进行独立的修改 , 以保证知识掌握的更全面 , 技能运用的更灵活 , 基础更扎实 , 提高复习的有效性 。
3 。注意呈现规律 , 估计将要测试的内容
【/h/】通过学习《手册》解决考题 , 关注近几年的考题规律 , 关注重点问题和热点问题 , 然后估计下一年可能考什么 。
再比如:分析题已经成为一种稳定的新型题型 , 每年都会出现在高考试卷上 。针对这个规律 , 平时要准备一套错题 , 把所有错题的原因分析成档案 , 及时改正 , 少留“死角” 。
再比如:数字、表格、图文并茂的信息题、实验创新题、开放式探究题 , 这些都很符合新课程标准 , 能满足能力考核的要求 。所以平时要集中训练 , 纳入“可能考”的知识能力范畴 。知道自己想要什么 , 考试的时候就不会束手无策了 。
4 。注意解决标准问题 , 知道该怎么做
【/h/】最后要提醒学生注意解题的规范性 。因为这是失分的重要原因之一 。那么 , 我们该怎么办呢?首先看历年高考题提供的参考答案的解题过程 , 体会解题中图表、文字、公式的有机穿插和衔接 。其次 , 我在解决问题的时候逐渐模仿 。比如假设要求解的物理量;同一个物理量有不同的含义 , 应该用下标来区分 。应用物理公式、定理、定律 , 列出物理方程等 。 , 应在前面加上相应的名称和列表依据 。对于多过程、多状态的物理问题 , 尽量用图表或文字说明 , 让人一目了然;所有物理量都必须有单位 。如有必要 , 探讨和讨论计算结果的物理意义等 。 , 杜绝用公式推积解决问题的坏习惯 。
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