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说明文的三个主要特点 说明文的特点( 二 )


12.转喻:用相关的事物代替要表达的事物 。转喻的类型:特征代替事物，具体代替抽象，部分代替整体 。
13.反语:用与原意相反的词语或句子来表达原意，通过说反语来加强表达效果 。有的讽刺揭露，有的表达亲密友好之情 。
E.记叙文和文学作品阅读题的回答主要从两个方面 。
首先，概括文章内容，把握以下几点:
(1)把握叙事的要素，要明确主要写什么事，主要写什么样的人，写什么样的人 。
(2)抓住关键语句，揣摩作者为什么要写这些人和事 。
(3)分析层与层之间的关系，理清文章的脉络，然后概括文章的中心思想，体会作者的思想感情 。
二是明确叙事和文学作品的结构特征和表现形式 。掌握以下几种划分段落的方法:
(1)除以时间空变化
(2)以作者思想感情的变化来划分 。
(3)根据叙述内容的变化 。
(4)根据描写角度和发展阶段的变化 。
F.内容上的段落:联系中心和意义(思想感情)来回答 。
结构上:总分 。
开头段落:始终以全文开头，为下文做铺垫，形成悬念，奠定情感基调，照顾主题 。
中间段落:承上启下，照顾上面，引起下面，
段末:总结全文或引用主题或自始至终呼应，深化主题，升华主题 。
第二篇议论文议论文是对某一问题或事物进行分析和评论，表达自己的观点、立场、态度、意见和看法的一种文体 。
1.特点:以讨论表达为主，其他表达也可同时使用；旗帜鲜明地表达意见或观点；用充分的材料证明自己的观点或看法 。
2.要素:①论据——对所讨论问题的看法和态度 。有两种论点:中心论点和分论点 。有些论证只有中心论点，而有些两者都有 。
(2)论点——证明论点的材料和依据 。有两种类型的论点:事实论点和理论论点 。
(3)论证——用论据证明一个论点的过程和方法 。论证有两种:归纳法(个体对一般)和演绎法(一般对个体) 。
3.分类:写论文(积极讨论自己的观点，说明观点的正确性)；论文(反驳相反的论点，建立正确的观点) 。
4.结构:
(1)基本结构:绪论(开篇部分，提出问题)；
理论(主要部分，分析问题)；
结论(结尾部分，解决问题) 。
(2)论证结构:
平行型(文章的层次、段落、论点平行对等)；
对比(讨论中比较两件事)；
循序渐进(讨论的层次是一步步推进和深化的)；
总分类型(先总后分，先分后总，总-小计)
5.方法:
说明:用典型事例来说明观点 。
引用:引用经典或名言、谚语来证明论点 。
比喻:用比喻的方法来说明一个论点 。
对比法:用相反的例子或比较来说明一个论点 。
3号说明文字一般说明是主要的表达方式，叙事、描写、议论也有 。主要内容是解释或介绍事物的形状、性质、成因、结构、功能、类别或物理意义、特征、演化 。客观准确是基本要求，一般不表明作者的情感倾向 。
1.类型:对事物的解释和对事物的说明 。
2.说明语言的特点:前提是准确，有两种基本风格:平实和生动 。
3.常见的解释顺序有:时间顺序、空顺序和逻辑顺序 。
逻辑:是指根据事物之间或事物内部各部分之间的关系，确定讲解内容的顺序 。
顺序:按照事情发展的顺序介绍事情 。在文章中恰当地运用时序，可以画龙点睛，解释清楚，让读者一目了然，所以文章中的时序也是一种独特的技巧 。
空顺序:即按照事物之间结构的顺序空来解释，或者从外到内、从上到下、从整体到部分来介绍 。这种解释顺序有利于充分解释事物各方面的特征 。一般描述静态实体(如建筑物等 。)，而且经常用这个顺序 。
4.常见的解释方法:举例、类比、定义、图表、解释、比较、模仿、引用、类别、数字 。
语言分析
1.分析整篇文章的语言，一般从两个角度进行:
A.准确性；b .生动或者简洁明了 。
a是一般说明文的共同特征 。b是关于不同的语言风格 。这个评价整篇文章语言特点的话题，一定要结合文章的具体内容来谈 。比如你可以选择一句话作为例子 。
标准化的回答格式如下:本文充分体现了语言准确/生动/简洁和平实的特点，如句子“……”，它解释了事物的特点/原因
2.评论特定的文章、句子和单词
章节和句子的作用基本同上 。
单词的功能有以下几种检查形式:
A.加一些词有什么用？
B.你能用另一个词代替它吗？
C.添加的词可以删除吗？
这类问题往往需要结合解释语言的准确性(有时体现语言的生动性)的特点来回答 。第二类问题也需要在回答中比较两者的区别 。第三类问题应增加“删除不符合人们对客观事物的认识”或“不符合客观事实”等表述 。或者加上“如果去掉，会与现实不符，这个词的使用体现了解释性语言的准确性”


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