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教育教学读书心得体会3篇 读书活动心得体会( 二 )


不知道是我从小就有一种细腻的感觉 ， 还是我看的书多了才有这种细腻的感觉 。我一直认为 ， 教育往往是我一生中最重要的事情 。无论是我主动接受教育 ， 还是无意中被教育 ， 这些小细节总能有意想不到的结果 ， 就像反转剧一样 ， 开头和结果往往出人意料 。也许这就是这本书的魅力所在 ， 被拒绝了 。
在书中 ， 乔治先生因为债务问题决定在阿拉斯加参加这份教师工作 ， 他想在五年内驻扎在那里 。他带着家人(两个女儿和一个妻子)去了他梦寐以求的阿拉斯加 ， 但出乎意料的是 ， 在阿拉斯加占人口比例很大的爱斯基摩人是傲慢的人 ， 其他人都觉得不值一提 ， 这对于长期受美国文化影响的乔治一家来说是意料之外的 。
起初 ， 乔治先生的两个女儿被当地的孩子扔石头欺负 ， 他们被告知回美国 。后来大家相亲相爱 ， 和睦相处 。中间发生了什么？而且乔治不仅改变了阿拉斯加的学生 ， 也不同程度地改变了乔治 。
乔治的班级不同于其他老师 。他认为 ， 简而言之 ， 你可以理解和接受课堂上的知识 。即使你在睡觉 ， 或者觉得自己学会了出去走走 ， 他也不会停下来 ， 因为他认为学习是有弹性的 ， 不受条条框框的限制 。他主张和学生保持同一层次的交流 ， 而不是让孩子从上面看不起你 。其实大多数人都不喜欢这种感觉 ， 甚至是师生关系 。
乔治陪着孩子们去参加比赛 ， 最后获得了冠军 。我觉得这不能单纯用“奇迹”来概括 ， 而是互相改变的结果 。这本书充满了温暖、现实和理想 。有些人的理想是走出这个世界去看看 ， 而有些人只是想学一门手艺后赚更多的钱...其实理想是没有大小的 ， 坚持下去 ， 用正确的方式走下去(当然 ， 有向导是最好的 。
此外 ， 乔治先生还通过“解决未来问题”项目帮助更多的孩子走向成功 。在书的最后 ， 乔治写了他的几个学生离开社会后的成就 ， 比如“穆尔成为了一名猎人 ， 马歇尔成为了一名猎人和岛上企业的领导者(几个女孩长大后也在这个企业工作) ， 卡莎嫁给了世界著名的雕塑家布恩 ， 阿尔文也成为了著名的雕塑家 。梅雷迪兹成为世界上最大的基因工程材料制造商的总经理 ， 格雷琴在一所高中教科幻和幻想文学……”我觉得这些都不是巧合 ， 都是乔治老师的功劳 ， 他真的很擅长“翻孩子的人生” ， 他的教育理念也比较新颖和先进 。即使是现在 ， 我觉得还是有很多值得借鉴的地方 。
《翻转人生的教育》翻转的不仅仅是获得比赛冠军的阿拉斯加小朋友 ， 还有你我的人生...
【教育教学读书心得体会3篇 读书活动心得体会】教学经验与阅读范文3
教育新理念
在业余时间 ， 我仔细研究《教育新理念》这本书 。从这本书里 ， 我觉得普通教师可以读出人生的道理 ， 教育智慧；教育管理者可以读出办学的管理理念和方向；思想家读的是灵魂的共鸣 ， 是灵魂的回声 。作为一名普通教师 ， 这本书感动了我 ， 也让我深思 。
通过自学 ， 我们身体的信息资源网会认识到 ， 作为个体 ， 必须终生学习 ， 作为教师 ， 必须把教育看成是一个连续的过程 ， 与人一起贯穿每个阶段 。这就需要我们不断学习新思想 ， 丰富自己的头脑 ， 不断更新思想 ， 与时俱进 。可谓“活到老学到老” 。学习不再只是学生的专利 ， 教育也不再只是老师的特权 。一个真正的终身教育、终身学习的时代也随着知识经济时代的到来而到来 。教育必须正视现实 ， 适应新时代的要求 ， 使其形式灵活多样 ， 促进社会学习和学习的社会化 。所以作为老师 ， 最重要的是教育思想和观念的创新 。教师必须树立正确的教育理念 ， 学习和理解先进的教育理念 ， 并将那些教育理念内化为自己的思想 。只有这样 ， 我们才能创造新的教育方法 ， 以适应学习时代的要求 。
在新的教育理念中 ， 给我印象最深的是作者提出的“问题式教学” 。书中说“创造始于问题 。保护和发展学生的创造力 ， 首先要保护和发展学生的问题意识 ， 进行问题式教学 。”“美国学生带着问题走进教室 ， 带着更多的问题走出教室 。…………”“教师不是以传授知识为目的 ， 而是以唤起学生的问题意识 ， 深化问题 ， 探索解决问题的方法 ， 特别是形成自己解决问题的独立见解为目的 。问题在学生 ， 问题能否贯穿教学 ， 关键在教师 。"


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