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零基础如何自学吉他 吉他基础教程( 二 )


好了，整个左手按弦换和弦的问题都解决了 。现在让我们来解决右手需要做什么 。
很多同学来问我:“老师，六线图上的箭头，一会儿上一会儿下，我都看过了 。我应该向上扫还是向下扫？”
哎，这个问题真的是一个永恒的问题 。总觉得授人以鱼不如授人以渔 。就算我按照上面的箭头教你刷弦，以后也会有歌的 。如果你只有和弦，你不会弹吗？所以我在如何培养学生真正理解什么是节奏上花了很多功夫 。
好了，我们来了解一下什么是节奏 。我们平时听一首歌，听的时候总会不由自主的摇摆 。经历过这种经历的人，大多都有一定的节奏感 。这就是我们所说的节奏 。那么一首歌为什么会有节奏呢？我们在听一首歌的时候，大部分人都能很自然的分辨出什么时候节拍强，什么时候节拍弱 。我强的时候拍手，弱的时候点头(开个玩笑) 。推荐一首节奏感很强的歌给大家，对节奏入门很有帮助 。
回到正题，这个阶段我会和同学们一起听一首歌，然后带着他打拍子 。经过一段时间的接触，只要他不笨，就能正常打出正确的拍子，然后我会教他区分重拍和弱拍 。基本上重拍的时候都是扫弦下来，或者截音 。弱打时，扫弦上 。其实翻拍的时候会有明显的突然停顿 。其实只要多练习手拉手，或者反复听这首歌，时间长了，手自然就跟着节奏走了 。当你发现不用看五线谱上的上下箭头就能自己扫弦的时候，你的技巧就已经有了质的飞跃 。那么恭喜你，你跨过了吉他最难的门槛！
2.高级阶段(理解和弦的本质，提高演奏速度和准确度)
3.指弹独奏阶段(灵活安排和运用和弦，提高大跨度指法的准确性和换弦速度)
4.灵魂注入(艺术追求) 。
先看看大家是否认同我的方法 。如果你更喜欢，以后再更新 。
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2.高级阶段(理解和弦的本质，提高演奏速度和准确度)
在第一阶段，我们已经学会了如何演奏一首歌曲，而不去关注歌曲的调式和乐理 。我们只需要把这首歌的和弦整体列出来(和弦就是这首歌的“公式”，按照和弦按下去，就像你做题的时候，套上一个有数值的公式，直接计算就可以得到结果 。)然后顺着主音的方向，到了某个小节，突然不和谐，我们判断应该换下一个和弦，然后根据自己大脑里的节拍，用右手扫全曲，让右手左手都可以弹曲子 。
在学习的第一阶段，你对吉他的兴趣一点也没有减弱，反而变得更强了，因为你是带着目的学习的，你的目的达到了，就是弹一首歌 。所以在信心建立之后，要逐渐在后期的学习中加入一些枯燥的乐理和难懂的东西 。
当然，如果你只学怎么弹，不知道为什么要这样弹，那你就当不了吉他手 。你只能是一个只会弹的钢琴家 。那么，在什么情况下我应该用什么和弦来弹，或者？这些公式(和弦)是怎么推导出来的？牛顿第二定律是牛顿推导出来的，欧拉公式是欧拉推导出来的 。还有一首歌的公式(和弦)应该怎么推导出来？别担心，学完之后，你可以演绎任何一首你会唱的歌 。有没有牛顿和欧拉的感觉~ ~
好了，我们先来了解一下什么是和弦 。在理解和弦之前，我们先了解一下什么是音程 。我们在展示生活中经常会遇到，一些我们听起来很低沉的声音给我们一种神秘而庄严的感觉 。这些声音被称为低音，比如轮船的汽笛声 。我们听到的一些声音是尖锐的，给我们一种紧迫感和兴奋感，比如火警铃声 。所有的声音都是由物体的振动产生的，那么为什么对于同一个物体的振动，我们有时感觉高，有时感觉低呢？也就是物体以不同的频率振动 。就像在物理学中，力的大小是以度量单位N(牛顿)来判断的 。高音和低音相差多少个单位？在音乐上，我们用度来表达 。首先，度是一个用来衡量声音之间听觉距离的单位 。它是一种度量，其大小是人为指定的 。简单来说就是描述高音和低音之间的距离，称为音程 。要真正理解音程，我们需要再次理解什么是全音和半音，我们就成了音级 。这在吉他上非常容易理解 。一品为半音，两品组成全音 。那么，我们再来提炼一下 。我们称之为钢琴上的一个完整八度(1 2 3 4 5 6 7 1) 。一个八度由12个半音组成 。现在你知道为什么吉他的12品特别标有两个起源了吧 。虽然1到2，2到3.3到4，4到5之间的音程都是2度，但是它们的音高距离还是有区别的 。1和2之间有一个全音(两品)，3和4之间有一个半音(一品)，所以12个半音组成一个完整的八度 。我们称这个规则为十二平均律 。
今天就讲到这里吧 。消化这些知识，对后面的理解有帮助 。明天更精彩 。


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