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③随时模仿 。我们每天听广播、看电视、看电影，那么你可以随时模仿播音员、演员，注意他的声音、语调、神态、动作，边听边看边模仿 。久而久之，你的英语口语能力得到了提高 。而且会增加你的词汇量，增加你的文学知识 。
④要求尽量模仿 。要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中创造，力求在模仿中超越对方 。在这种练习中，要注意选择合适的对象进行模仿 。选择那些对自己身心有益的语言动作去模仿 。我们有些同学模仿力很强，但是模仿不够认真 。他们选择一些脏话来模仿 。久而久之，他们就形成了一种低级趣味 。我们反对这种模仿方法 。
演讲口才训练法:描述法 。
我们小时候都是通过看图说话来学习的，描述的方法和这种看图说话差不多，只不过我们要看的不仅仅是书上的图，还有生活中的一些场景、事、物、人，而且要求比看图说话更高 。简单来说，描写法就是把你看到的风景、事物、事物、人用描写性的语言表达出来 。描述法可以说比上面的训练方法更进一步 。没有现成的演讲稿、散文、诗歌等 。作为你的练习材料，但是你需要组织你自己的语言来描述它们 。因此，描写训练的主要目的是训练学生的语言组织能力和语言组织能力 。描写时，要能抓住特点来描写 。语言要清晰易懂，有一定的文采 。一定要用描述性语言，尽量生动活泼 。这样可以训练我们积累美言的应用能力 。
演讲口才训练法:角色扮演法 。
在我们播音与主持培训的过程中，经常会让学员扮演角色，组织角色语言进行演讲，这就是所谓的“情景模拟训练法”，比如扮演律师，扮演市长回答采访人员提问，扮演领导召开动员会，扮演新郎新娘即兴发言等 。也可以选择小品中的角色扮演，让学生直接演小品来扮演作品中不同的角色 。当然这部剧主要是在语言上 。这种训练的目的是培养人的语言适应能力、个性以及恰当的表情和动作 。
播音口才的训练方法:讲故事 。我们的播音主持培训要求学生能够讲100个以上的故事，在不同的时间讲不同的故事，现场想出符合场合的故事 。这就需要我们积累大量的素材 。同时，一定要说得漂亮精彩 。熟能生巧 。说多了口才就来了！
播音口才的训练方法:积累知识，翻字典，成语字典 。
建议你办公桌上放一本《新华字典》《现代汉语信息资源网成语词典》 。如果有空，翻过来 。看不认识的单词，仔细看认识的单词 。你会发现汉字博大精深 。坚持下去，词汇量会增加，口才自然会越来越好！
播音口才训练法:对口才感兴趣 。
是兴趣最大的老师 。当你的重心放在播音主持培训上的时候，必然会关注日常生活和工作中的口才技巧 。兴趣在哪里，重点就在哪里；重点在哪里，知识就在哪里！这种方法进步更快 。即使是看电视，你也在关注台词的美，交流的礼仪，幽默的微笑，这必然会进步很快！
播音口才的训练方法:记日记 。
写日记是内心交流的最好方式 。每天写一千字 。不仅可以整理思绪，反思当天的进步和不足，整理情绪，释放一些不快，还可以学会选词造句 。久而久之，你就可以用手写字，用嘴说话了 。
播音口才训练法:多找机会上台 。
【推荐阅读 播音员训练】很多同学认为人生缺少锻炼舞台，没有公开发言的机会 。其实这是一个误区 。在我们的日常生活和工作中，有太多公开演讲的机会，但我们就是没有参与的意识 。
想要突破，就要多找机会说话 。每次开会或者上课，坐在前排，举手表达自己的观点；如果有机会，还可以召开家庭会议，把家庭打造成为学习口才的舞台 。现在每到节假日，路演都很受欢迎，一有机会就可以上台参加 。别那么担心，你只是在锻炼自己！放下自己，放下一切，你会发现，学习口才就是这么简单！
学习口才最“悖论”的地方在于:很多人知道，懂，懂，但还是不会说，不会表达！


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