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01
一年级：从小习惯着手
一年级的小学生刚告别幼儿园的轻松课程 ， 一下子进入小学后无论是行为习惯还是知识技能方面都有了不同的要求 ， 那家长应该怎样帮助孩子度过这个关键期呢?
这里提五点建议：
一是让孩子意识到自己已经长大了 ， 要读小学了 。
二是允许孩子在刚升上小学时 ， 自然地表达自己哪些地方觉得不习惯 ， 不让孩子觉得有这样的想法很丢脸 。
三是多交一些新朋友 ， 扩大自己的生活圈 。
四是形成良好的学习习惯和方法 。
五是开始引导孩子进行大量文字性阅读 ， 以不断提高孩子的理解能力 。
首先要让孩子喜欢学校 ， 在开学前 ， 可以事先了解家庭周围有没有与孩子同龄同校的邻居 ， 设法让他们认识 ， 约好入学第一天一同上学 。其次要从小习惯着手 ， 引导孩子学会自立 ， 尤其要注意帮助孩子养成早睡早起的习惯 ， 以适应升入小学后每天准时到校的作息 。
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02
二年级：继续阅读和积累
升入二年级之后 ， 语文学习方面的重点就不仅仅在于生字、词语的训练和简单的文字阅读了 ， 还要开始加入看图写话训练 ， 以不断提高孩子的理解、归纳和总结能力 。
二年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段 。所以在一年级升二年级暑假中 ， 要更加注重孩子的学习兴趣引导与学习习惯辅导 ， 使得孩子在学习兴趣、学习方法、学习心态上得到全面发展 。同时处在这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情的帮助 ， 只要家长能够正确引导 ， 孩子就会顺利度过这一时期 。
一年级升二年级之后的学习 ， 最主要的还是阅读的训练、习惯的培养和基础知识的把握 。因为接下来的三年级是小学课程转化的重要年级 ， 学习内容多了、难度大了 。孩子要保持高分需要花费更多的力气 ， 付出更多的努力 。如果再加上学习习惯马虎的话 ， 成绩很容易大幅下滑 。
一年级和二年级的文字阅读量及学习兴趣和习惯的养成是小学整个阶段学习成绩的基础 ， 只有将小学一二年级的基础打好 ， 孩子在整个小学阶段才能养成良好的学习习惯 ， 从而在之后顺利考入重点中学重点班级 ， 继而以优异的成绩考入重点大学 。
此外 ， 一年级和二年级是学生学习成绩好坏的关键时期 ， 家长对孩子的课业辅导和培养孩子的自主学习能力至关重要 ， 想做好孩子的课业辅导 ， 方法工具最重要 。
在小学一、二年级学段 ， 想做好孩子的课业辅导 ， 作为家长需要：?
① ?用《新华字典》帮助孩子进行大量文字性阅读 ， 以提高孩子理解能力 。
② 帮助孩子进行考点学习和课业辅导 ， 让孩子保质保量完成作业 。
③ 帮助孩子进行“围绕考点做考题 ， 巩固所学 ， 排查不足 ， 突破难点 ， 日学日清” ， “从题海跳出题海” ， 使孩子学习效果事半功倍 。
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03
三年级：英语学习的转折期
有没有在一二年级打好阅读的基础导致了二年级升三年级后出现了两极分化的趋势 。再加上课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习 ， 孩子往往不能及时地消化吸收所学的知识 ， 加上训练的不足 ， 会出现遗忘、理解混乱等现象 ， 所以提前让孩子适应中年级的学习尤为重要 。
三年级是小学英语学习最为重要的转折期 ， 是成绩分化的开始 。公立小学开始要求学生背单词 。因此围绕日常生活话题开展学习并积累和拓展足够多的词汇量 ， 保证充足的语言输入是这一时期学生英语学习的重点 。英语从三年级开始 ， 除了口语测试 ， 还加入笔试检测 ， 内容分为听力和笔试两部分 。同时词汇也需要逐步积累好牢牢掌握 ， 对课文进行默背 。
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