幼儿园装修装饰的设计原则是什么 _装修装饰

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幼儿园建筑都蕴含着设计者在美学、使用功能和建筑技术上的诸多考虑，幼儿园建筑也是如此。今天我们就来聊一聊幼儿园装修装饰的设计原则是什么？

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首先，满足孩子的需求，色彩明亮自然
孩子喜欢鲜艳和谐的颜色，这不仅是他们的生理和心理特点造成的，也是他们生理和心理发展的需要。所以幼儿园装修的色彩一定要配合孩子活泼的特点。
在色彩学中，高亮度、高饱和度的色彩，暖色、高对比度的色彩处理，能让人感到愉悦、清晰、兴奋；低亮度、低饱和度色彩、冷色调、低对比度色彩处理带来安静、优雅、灰暗的效果。在装饰上，将覆盆子红、豆黄、湖蓝、紫藤等颜色以不同的比例反复运用在大门、花园墙壁、围墙、主要家具上，形成主色调。这些色彩相当感性自然，相互对比可以形成欢快、友好、活泼的色彩氛围。
【幼儿园装修装饰的设计原则是什么】当然，在选择亮色时，一定要避免华而不实，充分考虑色彩搭配的和谐性，体现高雅、理性、童真相结合的色彩理念。在装修中尽量保持建筑原有的白墙，将华丽的色块与主体家具中更多的白块相协调，产生明亮、活泼、典雅的色彩效果。

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第二，以人为本，确保儿童安全
利用装修来克服现有建筑的事故隐患，保证儿童的安全，是幼儿园装修中需要特别注意的一点。在楼梯上，当儿童爬过楼梯扶手或拿扶手当滑梯玩时，可能会受伤。幼儿园为了避免事故，一般都用挂网，比较简单，不美观。楼梯形成的空间底部有一个波浪球池，用柔软的冷杉装饰，楼梯的混凝土一侧也覆盖着冷杉木板。万一有小孩爬过栏杆，撞上软处理过的栏杆，就没事了。如果他掉进了泡吧池，那也是软着陆。

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第三，根据不同年龄的特点，反映成长过程
虽然小班到大班没有几年的差别，但是孩子的身高、体态、活动能力、兴趣、情绪都有很大的不同。根据孩子不同的年龄特点，我们精心设计，使装修与孩子的成长“同步” 。不同年龄的孩子可以使用不同高度的桌椅和玩具柜，一般幼儿园都可以做到。然而，根据孩子的年龄特点，如何考虑班级中储物柜的形状、大小、高度和颜色，尚未引起重新认识。
在为儿童班级装饰制作器皿时，设计了尺寸合理、色彩鲜艳、造型有趣的物品，让孩子感到快乐、安全、温暖。2-3岁是运动和童话的时代。除了睡觉，孩子们总是很活跃，对小动物很感兴趣。所以橱柜的造型设计可以包含动作和童话。中、大班的设施造型更加规整，色彩更加和谐，圆形、菱形的桌椅和明亮的蓝绿色体系，体现出活泼理性的环境氛围。