|我的博士导师坦言：她最喜欢这三种“异类”的研究生( 三 )
与此相反 ， “捞鱼派”使用的工具是“渔网” ， 就算他们完全不知道哪里有鱼 ， 只要不停地下网 ， 总会有所收获 ， 大不了使尽吃奶的力气 ， 拖上来的渔网里充斥着大量的砖头和石块 ， 也总会有几条小鱼 。 运气好了 ， 也许还会有一些“小螃蟹、小虾米”之类的额外收获 。 “捞鱼派”虽说永远当不了第一 ， 但也永远“饿不死” 。
导师说 ， 当然还有一种左手握着“鱼竿”、右手拿着“渔网”的学生 ， 他们是结合了“钓鱼派”与“捞鱼派”共同优点的派别 ， 姑且称其为“综合派” 。
这类学生不但科研成果突出 ， 而且十分稳定 ， 往往只凭借一己之力 ， 就能够达成一个团队某个时间段三分之一乃至于过半的成果 。
“综合派”的学生从何而来？他们有的来自“钓鱼派” ， 有的来自“捞鱼派” ， 归根结底 ， 来自“捞鱼派”的“综合派”学生才是真正的“优秀”学生 。
对于“综合派”学生 ， 导师说了一句意味学长的话——会“钓鱼”固然好 ， 但是 ， 千万别把手中的“渔网”扔掉才是 。
最后 ， 我问了导师一句：“导师 ， 你说我是属于哪个类型的学生？”
导师笑着说：“你啊？就是一个会捞鱼的笨学生 ， 当然 ， 成绩也不是第一名！”
“那怪不得您收我作学生哪！”
“看样子 ， 你还不是特别笨的学生嘛 ， 哈哈！！！”
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