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莫外小学：G4“稚读课堂”第三期《史记》

老年中国历史中国历史上秦皇称得上宋祖唐宗五代十国千古一帝

【莫外小学：G4“稚读课堂”第三期《史记》】稚读课堂
第三期 《史记》
莫外小学：G4“稚读课堂”第三期《史记》
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作者：司马迁
《史记》是中国正史第一部，鲁迅评价《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”，很多人以为它既枯燥又难读，其实不然哦，《史记》里面有许多有趣的人物、故事，很能吸引我们小朋友的兴趣。接下来就让我带大家一起走“近”《史记》。
伴读小嘉宾
郑博熙
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一、选版本
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文言文版本
《史记》是文言文，以我们现在的文言文基础，读原文还很吃力，也不容易读懂，读着读着就容易半途而废；如果选择白话文版本，读起来又滋味平平，读不出文中的精华；给大家推荐文白对照的版本，既能读到文言文的韵味，又能理解透故事内容，读起来轻松又有趣。
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二、读故事
我对《史记》的兴趣始于一个人物，就是我们语文课堂上学到的飞将军李广，在老师简单介绍了他的生平之后，我就对这位将军产生了浓厚的兴趣，想了解更多关于他的生平故事，于是我找到了《史记》这本书，开始了我的阅读之旅。读着读着，我发现书里记载了许许多多历史名人和他们的生平故事，极大地满足了我想探寻历史的兴趣，丰富了历史知识。
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三、读历史
《史记》分十《表》、八《书》、数《世家》，随着读到的历史人物增多，我学会了给他们的出生顺序，所处年代排序，没事的时候还会画画人物关系图，谁和谁是朋友，谁和谁是敌人，畅想一下人物之间的交流、斗争，用自己的方式还原一下历史。用这种方式渐渐地也了解了中国的一部分历史。
诵读《史记》
《史记》为千古不朽之名著，宜人人共读，精读多次，熟读成诵，能契其神味。下面就让我来为大家诵读一段吧！
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让《史记》人物走向世界


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