怎样才能让熊孩子守规矩？记住这一条黄金定律
熊孩子 ， 相信大家都不会陌生 ， 有的人非常喜欢小孩 ， 但是他遇到有一些孩子的时候 ， 他仍然会觉得很头疼 。
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比如说我们去电影院看电影,有的孩子就在电影院里边大声喧哗 ， 把自己的脚搭在别人的椅背上 ， 要么在座位上扭来扭去左顾右盼 ， 让人不得安宁 。 电影进行到最紧张最精彩的时刻 ， 他在那大呼小叫 ， 家长也会管他们 ， 把这个孩子拉住说：不要闹了 ， 你这样别人都不能好好看电影 ， 你给我坐好！
家长的语气很严厉的时候能管一会用 ， 但是一会儿不盯着孩子又开始了 。
最后家长就只能反复的说 ， 不断的说 ， 说到后来孩子根本也不听 ， 管也管不住,矛盾就会不断的升级 ， 直到最后会上升到非常严重的冲突 ， 家长可能会强行的把孩子给拽走 。
你说遇到这种情况 ， 不管他 ， 闹腾得所有人都不得安生 ， 搞不好还会被别人给惩罚 ， 很危险 。 可是你管他 ， 你会身心俱疲 ， 因为你好像得用九牛二虎之力才能把他给镇压住 ， 有的时候一秒钟不看着他 ， 他还会出事儿 ， 你得把眼睛一直长在他身上 ， 自己的事你也没法去好好做 。
所以有时候家长就会很惆怅 ， 说：这个孩子到底是怎么回事 ， 他为什么就不能守一点规矩？其实在孩子遵守规则这件事情上 ， 家长可以说是使出了浑身解数 。
比如说这些话语你是不是很熟悉？
孩子在公共场合大声说话 ， 父母说：你小声一点 ， 你再吵我们就让警察把你给抓走 。
比如说孩子在餐厅里不好好吃饭,父母又说：你快点吃,好好吃 ， 不然的话 ， 我告诉你们幼儿园的老师 。
像这种情况 ， 父母的用心是好的 ， 要贯彻规则,这个想法也是对的 。
有的父母会说 ， 我们用规则管理孩子 ， 对孩子来讲太严厉了 ， 我们应该给孩子充分的自由 。
其实 ， 自由虽然是好东西 ， 但它一定是有一个限度的 ， 有限度的自由在安全的范围里 ， 不去过分地影响别人 ， 这是我们希望孩子跟世界相处形成的一个边界 。
可是为了贯彻这样的一个边界 ， 跟孩子活泼好动的天性去对抗 ， 有时候父母真是使岀了九牛二虎之力 ， 得搬出警察老师校长 ， 还有孩子最害怕的邻居等等 。 这些人某种意义上代表了权威 ， 他们是父母心中投射的要求孩子遵守规则的外界力量 。
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当我们用这些权威来镇压孩子 ， 要求孩子服从权威的指令来遵守规则的时候 ， 这种方法在心理学里有一个专门的术语叫权威投射 。
它把权威捧到了一个很特别的位置 ， 你为什么要好好吃饭 ， 不是为了你自己 ， 而是因为老师要你好好吃饭 。 老师让你吃你就得吃 ， 这种时候当我们去强化规则的时候 ， 我们相当于也是在为老师的权威性背书 ， 让孩子植入了一个概念：在这个世界上有一些人他是非常有力量的 ， 他说你要做什么你就必须得遵守 ， 你要是不遵守他会来教训你 ， 警察叔叔会把你关到监狱里 ， 这些方法看上去有效 ， 但我们想一想 ， 这时候究竟是谁在负责呢？ '
没错 ， 这个时候权威在为了孩子的行为负责 ， 因为孩子做事情遵守的是权威的意志 。
什么是规则？老师警察他们的意志就是规则 ， 可是这种情况说实话,孩子仍然没有形成规则意识 。
这就是为什么家长有时候会觉得那么累 ， 他在屁股后边追着管 ， 诉诸权威大吼大叫 ， 但归根结底仍然是在使用外部的力量为孩子负责 ， 孩子打心眼里希望自己的行为具有更大的自由度 ， ―旦有一天这个权威消失了 ， 孩子就开始放飞自我了 。
而我们要培养的真正自我负责的孩子 ， 我们希望他们不用家长提醒 ， 不用权威来镇压 ， 他们也会自己为自己的行为负责 ， 换句话说 ， 他们也遵守社会规则 。
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