错题本咋做省时间( 四 )
4.复习
做好了前面三步，我们已经解决了错题整理花时间的问题，那么也就来到了最重要的一步也是最后一步——复习，这也是最重要的一步！
通过“复印卡片法”的规律复习模式，我们可以彻底解决错题本做了不看的问题，而这也是决定我们错题本系统最终效果的最关键一步。
“复印卡片法”复习基本思路是：为每一道错题设定了一个5级的复习进阶系统（打怪升级的游戏都玩过吧），每一级的错题只有在被主人完整解答并作出完整回顾的情况下才能进入下一级，否则只能停留在当前的等级，而一道题必须经过5级复习的磨炼才能最终逃出生天。
具体我们这样操作：
每天给自己划定5个10分钟用于复习错题（我推荐早上早起后30分钟，午睡前20分钟，如果50分钟不够，也可以适当延长时间），注意！明天定时定量非常重要！规律和坚持是保证高三成效的法宝！！
每个10分钟分别对应用于复习错题集中对应某标号层的错题，举例：
我高三时给自己的计划是：6：30-6：40复习标号5中的错题，6：40-6：50复习标号4中的错题，6：50-7：00复习标号3中的错题……以此类推
复习的过程中，只看错题卡片正面的题干，把题目当成全新的题目进行审题和分析，然后进行计算和解答（不要靠对题目的熟悉度和思维惯性做题，那是背书不是解题，没用），如果一切顺利并且答案正确，恭喜你，暂时掌握了这道题，这道题就可以被移动到下一个标号层级里啦。
但如果你在解题过程中出现了思路中断、审题失误、答案错误等任何不良情况，那很遗憾这道题你暂时还没有掌握，他还是只能留在原来的层级里。
所以对于刚刚整理出来的错题他会被放在第一级，而第五级里的错题已经被你在至少5天的时间跨度你顺利作对过至少4次，如果最后一次你成功顺利解决了他，那恭喜你！你几乎已经可以认为自己永久完全掌握了这道题。
那么这道题作为错题的使命也就完成了，不必留恋它，找到一个垃圾桶潇洒的把他扔进垃圾桶就好了，扔得越潇洒越好，扔得越痛快越好，因为你知道你已经掌握好他，是时候说再见了。
相信我，对五级错题说再见真的是一件非常爽的事情，而爽的同时也意味着你完成了一个完整的复习周期，一旦学习完成了可靠的闭环，效果真的会不一样。
总结起来，“复印卡片法”的复习阶段需要注意每一次复习题目无论题目当前处于第几级或者你对这道题目已经有多么熟悉，每次都要把他当成一个新题目从头读题审题分析解答；
其次，完美解答才能让题目升级，但凡有一丁点瑕疵，题目就应该留在原有的层级，最后当第五级题目被你解决掉，该说再见时一定要决绝和痛快。
别忘了我们用错题本的初衷——为了帮助我们更好地掌握知识，知识一旦掌握，题目该再见就再见。
最后推荐你在把题目扔进垃圾桶的过程中用力扔，扔得越爽越好，我相信你会爱上这种踏实又刺激的感觉的。
·疑惑和解答：
(1)关于50分钟的时间安排？
50分钟是我自己试验出来的比较合适的时间分配，你也可以有自己的安排，如果时间充裕可以每天花1个小时以上的时间来攻克错题，如果时间不够，30分钟也可以。但一定需要保证的是：每天都要保证规律地复习错题（记住是每天！），不要把错题全部堆在文件夹里，这样时间一长堆得太多，你就再也不想复习了，所以每天的时间长短不重要，重要的是规律和坚持。
（2）不同学科的错题怎么办？
不同学科可以准备不同的文件夹，但我自己试验过发现其实把所有学科放进统一文件夹里也是可行的，看自己的习惯吧。
（3）真的好用吗？
亲测好用，谁试谁知道。
该说的都说了，接下来看你自己了~
为了写好这篇“不一样的鸡汤”真的修改了蛮久蛮久
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先问你个问题啊，错题本有必要特别精致，特别高端，花费很多时间去做吗？
先说结论，我觉得完全没必要。（狗头保命）
我中学的时候，看过很多学霸分享经验，什么高考前某科整理了八个错题本，然后单科满分，最后去了北大；
还有分类整理各个题型，把错题本做成了一本书，圆梦985，反正怎么高端怎么来，好像有错题本=态度端正。
可是！我高中的时候，真的遇到过很多错题本做的很精致的女孩子，但是成绩并不好，我认为，错题本只是学习的一种方式，不是一种体现勤奋的筹码。
看到这，你可能会说，答主，你说了那么多，是为了告诉我做错题本没用吗？
NO，NO，NO，错题本的作用毋庸置疑，但是你可能会遇到两个问题：
1.做错题本耗费大量时间。2.作业多，时间紧，没时间复习。
答主高中的时候特别喜欢逛，找学习方法，但是接下来我说的方法，你可能没有在任何一个回答上看到过。
我会详细说明错题本如何省时间，而且还有时间反复复习！注意是在你学业繁忙的高三反复复习！我会以数学，政治两科为例举例子介绍。（一文一理，举一反三）
一.如何做省时间？01.数学：两种情况：
1.错题在导学案上（导学案就是标注考点一，题型一，题型二的学案）这种题如果错了，将其标红，然后用荧光笔标记，足够了。为了保证回答相对客观，我问了三个数学很好的同学，都是双一流大学的，也都是我很好的朋友，有一个还是数学系的，比较有说服力。
找共性，人家根本没花很多时间在想如何把错题本做好，或者说，根本没那么多时间。
所以希望看到这里的你仔细思考，是否真的有必要花费太多时间去做错题本，学霸的方法是否适合你自己。
2.考试卷子，平时测验，综合性强的卷子，两种解决办法：第一，找到对应考点，贴在导学案背面，比如你三角函数错了，就把三角函数的导学案找出来，然后把错题贴在导学案背面；
第二，也是最简单的一种方法，准备一个文件夹，然后，分类放进去，注意直接放就行。（为什么不粘贴我后面会说）
高中买了很多文件夹，这个就是其中一种，我买文具主要看两点：价格和功能。
价格不算太贵，功能不用多（多了反而麻烦），满足需求就可以。
以上的文件夹满足了我的条件，现在有3块钱的券，6.9就可以拿下，感兴趣的朋友可以看看～
如果层还不够的话，告诉你个绝招，放几张和错题夹一样的纸，当做分层的格，然后放错题。
我试过买活页错题本，然后很卖力的粘贴，但是考试之前没时间看，高考前也没时间看，不过后面会讲如何有时间看错题本～
看到这说明你也是个爱学习的人，要不双击屏幕给学姐点个赞？（疯狂暗示疯狂暗示）
逻辑明白了，至于理化生，相信你可以举一反三。
02.政治：关于政治我还是很有发言权的，高考政治班里第二。
说说政治错题怎么处理～
错题分为选择题和主观题，选择题如果错了，首先弄清楚错因。
如果是书没背熟，那就去背书；如果是不明白概念导致做错，把概念记到小本本或者教材扉页上；如果是分析有误，那听懂了就可以了，不必再纠结，复习的必要也不大；如果是看错了题目，那就面壁思过。
关于主观题，套路是理论+联系材料：
假如某句话和某个理论有联系，但是你没有看出来，那你就在小本上，记下这个理论和材料，下次遇到类似时事时，你会想到这个理论，更简单的方法是，用荧光笔把材料和对应理论画下来，考前直接看荧光笔的部分。
还有一种情况是，材料没有联系好，所以扣分。那怎么做错题本呢？
很简单，先把答案仔细看一遍，弄清逻辑，然后把答案中写的好的联系材料的话记在小本上，标准答案有些写的并不好，所以你只需要记下写的好的话，怎么判断哪些写的好呢？
1.老师讲题的时候会提到。2.一些可以用在其他答案的万能句子。如果你们老师发打印的答案的话，可以直接用另一种颜色的荧光笔标出来。
记住，考政治之前，除了教材，一定要把你平时积累的比较好的联系材料的话看一遍，不用背！每次考前看一遍，等你联系材料的时候会形成自己的体系，有话说，而且可以集各个答案之大成。
插两句，前段时间有亲戚问我选科的建议，我强推政治，因为考研要考政治，大学思修马原也和政治相关，高中学政治的话，到了考试周，不用担心思修马原这种科，靠高中底子，稳过。
二.如何抽出时间复习错题只有错题本你只是完成了一半，当你堆积了错题本，缺连翻都不翻，岂不是在做无用功？
so，接下来我要讲我是如何在有晚自习，周六日补课，作业超级多的高三拿出时间看错题的！不是吹牛！
不知道你有没有发现，前面我一直强调是小本，而不是B5本，也不是活页本？
很简单！因为小本隐蔽！
接下来的方法可能会颠覆你的三观哦～
我高三的时候买了十个本子（尺寸是A7，千万别买大了），各种颜色的都有，然后在封面标上科目，但是我们高中作业量非常大，我是如何在有限的时间内复习呢？
弟弟妹妹们（尤其是妹妹们），一定要记得，一切以结果为导向，不要过于关注本子好不好看，笔记漂不漂亮，那些一点也不重要！我高考前那几个本封面上全是划的道子…害
重要的是，本上的东西掌没掌握，该背的背没背。
高中僧嘛，书多，桌上书架基本上标配，找不到合适的图片，我来手绘吧，注意，红色的部分是放小本/错题夹里的错题条的部分。
当班会课，或者老师讲我已经会的知识/数学压轴题最后一问的时候，我会选择不听，因为高三时间很紧，我更希望把时间用在我不会的知识上，我已经会的，和特别难的压轴题，我会选择不听。
关于图中的书立，我们班当时大部分用这种，因为高三卷子实在太多了，所以会按科目把近几天讲的卷子分类放在这，这样老师上课讲卷子的时候就不用到处找了，强烈安利！
