了解孩子的现状要做到“六看”
家长不用去学校 ， 就能了解孩子的学习现状 ， 窍门是家长自己了解和看到的 ， 那么 ， 家长应该怎么做呢？一看课本 ， 假如孩子的课本很干净 ， 就像新的课本一样 ， 上面一点标记都没有 ， 就证实孩子很有可能上课没有留意听 ， 或者听课不思索 ， 甚至有逃课的可能 。 二看作业本 ， 正式的作业本是交给老师批改的 ， 假如孩子作业本上的内容与课本内容不相符 ， 就说明孩子贪玩 ， 有时候不做作业 ， 假如作业本上从来没有老师的批改 ， 就说明孩子不交功课 ， 也能看出老师对孩子是冷漠处置 ， 假如作业本上有修改 ， 但是孩子从来不改错 ， 也无改错本 ， 就说明孩子学习方法有题目 ， 缺乏改正错误的习惯 ， 学习方法有待改进 。
【了解孩子的现状要做到“六看”】
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三看作文本 ， 假如孩子一学期没写几篇作文 ， 就说明孩子不按要求写作文 ， 假如字体不规范 ， 语言不通畅 ， 就说明孩子写作文立场差或水平低 ， 假如作文没有老师的批改 ， 就说明可能孩子不交功课 ， 或者老师对她比较冷漠 。 四看随堂笔记 ， 假如孩子没有随堂笔记本 ， 就必需让其预备 ， 假如有笔记本 ， 但是记实缺章少节 ， 就证实孩子在课堂上听课 ， 可能是人在曹营心在汉 ， 没有留意听讲 ， 或者懒得记笔记 。 五看练习本 ， 假如练习本上的内容时有时无 ， 或者丢三落四 ， 或者字体潦草 ， 龙飞凤舞 ， 就说明孩子做作业是应付差事 ， 学习态度不当真 ， 不严谨 。 六看孩子同学以上5个方面 ， 目的就是比较看看孩子与别人的差距 。
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家长只要做到这6看 ， 就能及时了解孩子的学习现状 。 了解情况以后 ， 就要不失时机地匡助孩子制定有效的措施 ， 改正不良现象 ， 同时家长们一定要留意 ， 了解孩子在学习生活上的难题 ， 以及学生在学校的情况 ， 一定要对孩子说 ， 难题只是暂时的 ， 谁也不可能保证时时站在高处 。 只有调整心态 ， 积极乐观的学习氛围才能站起来 ， 一定要告诉孩子 ， 要有自己的兴趣 ， 一定要坚持下去 ， 在这里给各位父母以下小建议 。
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一 ， 发现孩子的特长 ， 有些妈妈非常细心 ， 他不断发现孩子的兴趣加以培养 ， 而且从不强求孩子在绘画学习上的成绩 ， 只留意孩子思惟上有什么题目 ， 一旦发现就及时谈心解决啊 ， 正确处理学习与特长的矛盾 ， 当孩子在学习与兴趣之间发生矛盾时 ， 他给孩子讲明道理 ， 让孩子自己想办法解压 ， 寻找两全其美的途径 。 并且提示孩子 ， 学习与兴趣不是矛盾的 ， 而是相互促进的 ， 孩子恰是在妈妈如斯的精心庇护下 ， 健康成长的 ， 所以各位家长一定要了解孩子 ， 不太了解孩子的内心 ， 也要了解孩子的现状 。
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