阅读理解必考, 出题首选, 想得满分? 语文老师: 3个方法3点留意
在语文考试中 ， 不管是记叙文阅读 ， 仍是论说文、说明文阅读 ， 它老是位于出题之首 。
从小学到初中 ， 只要学习一篇新课文 ， 老师都会进行这一方面的训练 。
固然题没少做 ， 但考试能得到满分的孩子却寥寥无几 。
它就是概括文章内容 。
《义务教育语文课程尺度》7—9年级学段目标 ， 明确指出："在诵读课文的基础上 ， 理清思路 ， 理解、分析主要内容 。 " 。
也正由于如斯 ， 在每张试卷上都可以看到这类题的身影 。
作为必考题 ， 常见题 ， 多次练习 ， 本应很轻松就可得分 ， 但批改试卷的时候 ， 却发现并非如此 。
谜底不全 ， 答非所问 ， 语言烦琐 ， 事件不清楚等题目 ， 让许多孩子惨遭滑铁卢 。
而归根结底 ， 是没有把握做这类题的做题技巧 。
对此 ， 作为一个有十几年毕业班经历的语文老师 ， @班主任我遵循"三三原则" ， 要求学生把握3个方法 ， 留意3点 ， 效果显著 ， 一起来看看吧！
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1做题4技巧
固然各个体裁的阅读理解都有关于概括文章内容的题 ， 但最常泛起的的仍是记叙文 。
但体裁不同 ， 做题方法却是相似的 ， 只要把握了记叙文中的概括方法 ， 在其余体裁中公道迁移就可以正确得分 。
详细该怎么做呢？
第一 ， 主体并列偶合并 。
对于主体部门是并列结构的文章 ， 如杨振宁先生的《邓稼先》 ， 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》 。
可以先概括每一个部门的内容 ， 然后进行合并总结 。
如《邓稼先》运用小标题的形式 ， 每个小标题都是独立的 ， 一一概括之后 ， 再把这5个方面进行合并 ， 就是全文的总体内容了 。
同样的《从百草园到三味书屋》 ， 百草园和三味书屋的生活各成一部分 ， 概括时也要先分开再合并 。
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其次 ， 要素串联多叙事 。
在写人叙事类文章中 ， 特别是整篇只写了一件事的文章 ， 如《散步》《天子的新装》 ， 可采用要素串联的方法 。
可先把时间、地点、人物、事件及结果等要素罗列出来 ， 然后把这些基本要素进行串联 ， 最后再用简洁的语言表述 。
如《散步》的要素有 ， 时间：早春；地点 ， 南方的田野上；人物："我"、母亲、儿子、妻子；事件的起因：母亲身体不好 ， 需要多逛逛；经由：发生不合 ， 母亲要走大路 ， 儿子要走小路；结果："我"背母亲 ， 妻子背儿子 ， 一起走小路 。
《天子的新装》的要素则为 ， 主要人物：天子和两个骗子；事件：两个骗子制作"新衣" ， 天子穿"新衣"游街；结果：被小孩子揭穿 。
先罗列的要素 ， 再概括 ， 方法简便 ， 轻易训练 。
在小学的语文考试中 ， 记叙文阅读也多选用这种类型的文章 ， 方法最为常用 ， 要紧紧把握 。
第三 ， 借用标题来拓展 。
有的文章的问题具有提示事件 ， 是文章的叙事线索等作用 ， 这时可通过拓展问题来概括文章内容 ， 如《阿长与〈山海经〉》 ， 《背影》等 。
而且不管是哪类文章 ， 在概括内容时问题都有非常重要的作用 ， 不可忽视 。
在概括文章内容时 ， 有时可以多种方法混合使用 。
但都要留意要点全面 ， 语言简洁明了 ， 去除那些多余的"水分" 。
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2得分3留意
把握了概括文章内容的方法 ， 也能正确概括 ， 但是许多孩子在考试时分数却并不高 ， 究其原因大都是不小心跳进了问题的"陷阱"中 。
所以 ， 在概括之前 ， 还要学会当真审题 ， 留意题干中的这3种情况：
第1 ， 留意提示性词语 。
有些题干不止是题目 ， 还对谜底有明确的提示作用 。
如题干中泛起"哪些""哪几件"这些字 ， 就是在暗示了文章所写的事件有多个 。
做题时 ， 可按照事件发生、发展的顺序 ， 或者按照事件发生、发展的地点转换 ， 先在文中把时间、地点词标示出来 ， 再进行详细总结 。
这样的文章也有许多 ， 如萧红的《回忆鲁迅先生》 ， 就会让概括发生在鲁迅先生身上的多个事件 。
在这里要留意的是 ， 概括时多个事件的主语最好保持一致 。
第2 ， 留意题干中的特殊要求 。
许多时候 ， 为了增加考试的难度 ， 在题干中对概括会有一些特殊要求 ， 如"时间的先后顺序""线索""角度"等 。
这在倒叙或者插叙类文章的概括中尤为常见 ， 如《我的叔叔于勒》就会让按照事件发展的先后顺序概括 。
这时 ， 一定要按照问题要求 ， 正确规范答题 ， 才能得到相应的分数 。
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第3 ， 留意题干中的示例 。
有时 ， 题干中会给我们一些示范 ， 如：
请参照下面的表述 ， 将主要事件增补完整 。
仿照示例 ， 梳理情节和文章中的人物的感情变化 ， 将下面表格增补完整 。
做这类题时 ， 我们要先找出已有文字所处的段落 ， 然后借用示例中的格局作答 。
感情变化则尽量借用文中词语 ， 既可节省总结的时间 ， 准确性也更高 。
语文知识千头万绪 ， 考试问题更是灵活多变 ， 但万变不离其宗 ， 最重要的是把握基本的做题方法 ， 当真审题 ， 举一反三 。
【阅读理解必考, 出题首选, 想得满分? 语文老师: 3个方法3点留意】最后 ， 但愿孩子们都能善于思索 ， 善于总结 ， 进步能力 ， 取得好成绩 ， 成为尖子生 。
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