教育|字节跳动启用独立教育品牌“大力教育”,发布智能硬件作业灯
_原题为 字节跳动启用独立教育品牌“大力教育” , 发布智能硬件作业灯
10月29日 , 字节跳动宣布启用独立教育品牌:大力教育 , 由字节跳动高级副总裁陈林出任大力教育CEO 。
字节跳动创始人兼CEO张一鸣表示:“我们对教育行业的的探索还在早期阶段 , 这是一个很有创新空间和社会价值的行业 。 大力教育的品牌独立只是一个开始 , 我们对教育事业会长期有耐心 。 ”
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陈林首度公布了大力教育的产品矩阵:2018年起 , 字节跳动陆续推出一对一外教产品GoGokid、中小学在线辅导教育产品清北网校 , 收购成人英语学习平台开言英语、进校产品AI学和极课大数据 。 今年字节跳动进入启蒙教育赛道 , AI英语启蒙课程瓜瓜龙英语在3月上线 , 9月完成对数理思维培养平台“你拍一”的收购 。
截至目前 , 字节跳动教育业务的员工已经超过一万人 。
陈林称 , 字节跳动要做的是“大教育” , 其含义是:耕教育服务的所有场景、赋能教育生态中所有参与者 , 并始终关注人的成长 。
字节跳动如何做教育
在线教育今年因疫情而备受追捧 。 从目前的格局看 , 大力教育推出的产品 , 几乎每一条赛道都有强劲的竞争对手:资金充沛 , 或者是背靠巨头 。
在接受采访时 , 陈林重申了字节跳动做教育“三年不盈利” , 且“可能会更长时间不盈利” , 这体现了字节做教育长期投入的决心 。
字节跳动过去以技术和产品能力见长 , 进入教育领域的策略有何不同?
陈林希望 , 大力教育的产品不仅是关注课后辅导 , 而是进入学校、家庭等更多场景 。 “教育是一个完整的系统工程 , 所以大力教育希望关注并深耕所有教育场景 , 给孩子提供一个完整的学习系统 。 ”
他还表示 , 字节跳动做教育希望“服务整个教育生态” , 包括教育机构和教育内容创作者 。 字节的教育产品 , 还应注重培养学生的学习力、创造力、自我发展的能力 。
对于未来 , 陈林称将进一步提升人才密度 。 “做教育业务要遵循教育本质 , 技术不会取代老师 , 而是赋能老师 , 我们今年以200万年薪招聘名师 , 名师对于学生来说非常重要 。 ”
字节跳动公布了旗下产品的一些运营细节 , 如GoGokid的付费率“在行业内是比较高” , 清北网校以及瓜瓜龙 , “在市场的反响都还不错” 。
“现在竞争很激烈 , (但)现在在线教育跟线下教育并没有特别本质的不同 , 都是模仿线下的体验 , 搬到线上 , 其实还有很多创新空间 。 ”陈林称 。
推智能硬件产品作业灯
2019年1月 , 字节跳动收购锤子科技部分专利使用权 , 用于探索教育领域相关硬件 。 现在 , 字节跳动发布了首款教育硬件产品:“大力智能作业灯” 。
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相比普通的护眼台灯 , 该作业灯嵌有一块屏幕以及两颗摄像头(顶置和前置) , 用于拍摄作业 , 智能指尖查词 , 与家长进行视频通话 。 家长可通过手机上的“大力爱辅导”App查看作业批改情况 , 控制台灯功能 。 作业灯的AI助手“大力” , 能回答小朋友的关于学习的提问 , 但不支持闲聊 。
作业灯可看做是硬件形态的工具型应用 。 猿辅导、作业帮这两家头部在线教育企业皆以“拍照搜题”的工具型应用起家 , 后逐渐将用户导向大班课、AI课等产品 。
谈及为何以“灯”切入 , 有字节跳动工作人员向采访人员介绍 , 一些家长不太希望孩子直接使用手机上去拍题 , 而作业灯可以不至于让孩子分心 。 此外 , 一些学习教育类APP因推送低俗色情、游戏等与学习无关内容而受到监管部门处罚 , 在台灯的系统上 , 这类内容相对可以避免出现 。
课程和硬件产品两手抓 , 走类似路径的还有同属互联网公司背景的网易有道 。
有道公布今年二季度业绩显示 , 来自于学习产品的收入在第二季度为8638.1万元 , 同比(较上年同期)增长250.3% , 增长动力主要来自于有道词典笔的销售 。
“我们认为 , 教育一定是用硬件加算法加人的服务 , 是覆盖全场景组合的方案 。 ”大力智能团队负责人阳陆育告诉采访人员 。
他表示 , 明年大力教育将推出下一款智能硬件产品 , “我们想通过不同的智能硬件形态打造统一的学习平台 。 不管硬件是什么 , 功能、服务和数据会打通 。 ”
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