教育|武法提：抖音教育短视频为欠发达地区优质数字资源短缺问题提供解决思路
_原题为 武法提：抖音教育短视频为欠发达地区优质数字资源短缺问题提供解决思路
9月23日 ， 北京师范大学教师教育研究中心联合抖音举办“短视频与全面发展教育”论坛 ， 邀请来自心理学、教育学、文学、艺术学等领域的专家 ， 共同探讨抖音教育内容在服务青少年成长、提升全民素质中的作用 。
北京师范大学教育技术学院院长武法提谈到 ， 互联网时代的知识生产和教育方式正因技术的快速发展而改变 ， 短视频平台的普及降低了知识获取的门槛 ， 有助于弥合教育中的数字鸿沟 ， 这为欠发达地区解决优质数字资源短缺问题提供了一条思路 。 在这里 ， 人人都可以根据自己的想法去生产信息或者知识 ， 客观上形成了大众教育资源库 ， 为个体发展提供了丰富的资源供给 。
武法提认为 ， 互联网时代的学习 ， 在传统课堂之外 ， 越来越多地呈现出非正式、泛在化、碎片化、连通化、以及社交化的特点 。 短视频作为一种喜闻乐见的自媒体形式 ， 能够激发青少年创作表达的愿望 。 短视频的信息传达方式生动活泼 ， 寓教于乐 ， 打破了知识壁垒 。 将抖音这样的短视频平台应用在教学上 ， 能激发学习者的学习动机 ， 降低认知负荷 ， 提高学习的投入度 。
【教育|武法提：抖音教育短视频为欠发达地区优质数字资源短缺问题提供解决思路】武法提表示 ， 如果平台能制定短视频分级和准入标准 ， 建立教育相关视频的内容规范 ， 同时增强PGC（专业生产内容）的建设 ， 相信未来可以在教育方面发挥更大作用 。
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