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贝贝豆育儿课堂|抓住就能成为“人中龙凤”，哈佛研究：孩子成长的3次智商飞跃期

每个孩子都有自己独特的天赋 ， 任何天赋都需要经过一个系统的训练 ， 逐渐提升驾驭天赋的能力 ， 最终才能真正地成为某一领域的高级人才 。
贝贝豆育儿课堂|抓住就能成为“人中龙凤”，哈佛研究：孩子成长的3次智商飞跃期
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但是有些儿童的天赋表现得很明显 ， 有些属于“隐藏属性” 。 对于天赋表现不明显的孩子 ， 需要家长细心观察 ， 耐心引导 ， 帮助孩子找到自己的特长 ， 发挥出自己的能力 。
哈佛大学对一批优秀的毕业生做了研究 ， 这些毕业生进入社会后所在公司职位都非常高 ， 年薪都达到了百万以上 。 通过访问发现 ， 他们小时候都有一个共同的特征：父母在他们成长时期都进行过一定程度的大脑开发训练 。
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研究的学者总结了这些优秀人才的训练时间、训练内容 ， 得出了一个结论：在孩子的成长阶段 ， 有3个非常关键的智商飞跃期 ， 这3个时期孩子的大脑处于非常活跃的状态 ， 对于知识的转化能力非常高 。
抓住3个飞跃期 ， 帮助孩子赢在起跑线 ， 成为“人中龙凤”
幼儿园和学校对孩子的教育都是统一模式 ， 照顾大众群体的方向 ， 不会单独针对孩子的自身特点去开发 ， 想要孩子“与众不同”必须有家长的“精心培养” 。
0~3岁
很多家长认为孩子在婴幼儿时期注意力时间短 ， 对知识的理解能力差 ， 会忽略对孩子这个时期的教育 ， 这种想法是非常不科学的 。
经科学研究发现 ， 新生儿出生时脑重只有300~400g ， 6个月后就会增加一倍 ， 到3、4时大脑体积已经和成人接近 。 这意味着 ， 看上去“天真懵懂”的小宝贝实际上已经有了非常强的思维能力 。
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孩子从出生起对一切新生事物的好奇 ， 正是他们在为以后的表达能力做一个知识积累 ， 培养孩子的兴趣就是这个阶段的重中之重 ， 那么如何才能培养孩子的兴趣呢？
婴儿时期家长可以给孩子阅读一些趣味的绘本书籍 ， 比如儿童洞洞书 ， 书中的造型新颖 ， 满足了宝宝喜欢“抠洞洞”的特质 ， 一本书拿在手里可以反复把玩很长时间 。 此时正是家长对孩子大脑进行开发训练的好时机 ， 家长把宝宝感兴趣的洞洞反复讲解 ， 逐渐加深宝宝的记忆 。
这种寓教于乐的绘本书籍 ， 能让宝宝在玩游戏的同时 ， 训练了认知力和观察力 。 宝宝长大后会把自己的所见所闻和书籍中的内容联系起来 ， 从而更加热爱从书籍中获得知识 。
3~6岁
这个时期孩子的表达能力和思维能力已经开始建立 ， 从大范围的对一切事物感兴趣过渡到开始对某些自己的钟爱的事物感兴趣 ， 这段时期非常适合给孩子一些专业性明确的训练 。
家长可以给孩子购买多种玩具和书籍 ， 观察孩子对哪些事物兴趣浓厚 。 找到具体的兴趣点后 ， 就不要再宽泛地随意购买 ， 而是针对孩子的兴趣点去开发 ， 让孩子把兴趣变成一种能力 ， 这种能力在孩子长大后决定了他们未来职业的选择 。
10~12岁
初中时期孩子的学习能力有了很大提高 ， 通常这个时期家长为了孩子的学习成绩会阻止孩子玩游戏 ， 实际上一味让孩子学习的话很容易让他们产生厌烦心理 ， 也容易让思维局限在书本上 ， 缺少独特创造力 。 家长不要怕孩子玩 ， 要让他们“玩”得有意义 。
这个时期孩子会对科学知识萌发出非常大的兴趣 ， 他们需要科学知识来解释他们生活中的一切常识问题 。 家长通过给孩子进行一些科学教育 ， 让他们提高眼界和格局 ， 童年时的见识很容易转变成长大后的理想 。 比如通过一些科学游戏书籍 ， 让孩子在玩的过程中学到了知识 ， 让玩变得更有意义 。
【贝贝豆育儿课堂|抓住就能成为“人中龙凤”，哈佛研究：孩子成长的3次智商飞跃期】每个孩子都蕴含有巨大的潜力 ， 家长就是开发孩子潜力的最大助手 。 孩子的大脑开发需要从小潜移默化地影响 ， 长大后才能熟练驾驭自己的思维 ， 为自己未来的人生打下基础 。


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