假期最后一天|十一假期最后一天,告诉孩子:学习从来不是一件轻松的事情!(内附收心指南)
“十一”小长假马上就要结束了 , 这个假期恰处在各个学校刚开学不久的阶段 , 有的学生还没有从漫长的假期进入学习状态就迎来了“十一”假期 , 刚收起来的心又散了 。
怎么在假期最后一天给孩子收收心 , 可以说是非常重要的一件事 , 有什么话能让孩子打起精神迎接新的学习生活?有什么方法能让孩子尽快找到学习状态呢?

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让孩子知道 , 学习从来就不是一件轻松的事
在小长假的最后一天 , 该和孩子聊点什么呢?也许您应该想办法让孩子懂得这个道理:学习从来都不是一件轻松的事情 , 哪都一样 。
看看身边的人 , 但凡取得一定成就的都是要经过艰苦的努力 , 天下没有掉馅饼的事 , 只有通过自身的不懈努力 , 刻苦钻研才有成功的可能 。 学习也是一样 , 谁不是一路考试拼搏上来的?
【假期最后一天|十一假期最后一天,告诉孩子:学习从来不是一件轻松的事情!(内附收心指南)】有一些人以为国外的教育就是快乐的 , 其实在国外 , 优秀的学生一样要很努力学习才能取得好的学习成绩 。 让孩子快乐成长是正确的 , 但是学习过程一定是辛苦的 , 寓教于乐的教育方式 , 并不意味着孩子课外不需要复习 , 不需要刻苦学习 。
绝大部分孩子都不可能把学习当作是一件快乐的事 , 优秀学习成绩的取得 , 需要孩子在别人玩游戏的时候 , 在别人看电影的时候 , 静下心来学习 。
要做到这一点 , 首先是有一个目标 , 并在实现目标的过程中 , 努力付出 。 快乐是体现在学习的结果上 , 当孩子取得优秀的成绩 , 辛苦的努力得到回报时 , 学习的快乐才会显现出来 。
让孩子知道 , 努力学习是一种责任
家长在培养孩子学习的过程中 , 更多的是要让孩子在努力学习的情况下 , 辛劳付出 , 培养出他们的向上、拼搏的精神和责任感 。
【假期最后一天|十一假期最后一天,告诉孩子:学习从来不是一件轻松的事情!(内附收心指南)】孩子在上学阶段 , 他们的主要任务就是学习 , 对于这个阶段的孩子而言 , 努力学习就是他们的责任 。 我们很难想象 , 一个人在小时候不努力学习 , 没有目标 , 不懂得付出 , 整天吃喝玩乐 , 长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏 。
所以与其说在孩子教育中培养孩子能够自主学习 , 具备勤奋拼搏的精神 , 不如说是在培养他们自小树立起积极向上、有责任感的优秀品质 , 让他们长大后踏入社会时具备积极向上、努力付出的责任感 。
真正良好的教育 , 不但要让孩子学习到知识 , 还要培养孩子在学习过程中的综合能力、团队精神、情商逆商等 。
孩子在学习过程中培养起来的宝贵品质是会伴随他们一生 , 这些都能让他们在今后竞争日趋激烈的社会中更好地工作生活 , 而这才是我们教育的最终目的 。
和孩子一起行动起来 , 收收心!
1为孩子提供安静的“收心”环境
明天就要上学了 , 今天家长最好按照孩子所在学校的正常作息时间起居 , 尽量不要再组织太多的娱乐活动 。
按时准备一日三餐 , 督促孩子按时午睡 , 早睡早起 , 调整生物钟 , 适应开学后的“时差”变化 。
2与孩子一起回顾假期生活
家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍 , 对照假期计划 , 看哪些已经完成 , 哪些尚未完成 。
可以一起分享下收获和遗憾(读书、休息、娱乐等各方面) , 并及时总结经验或分析原因 , “及时总结”也是一种重要的学习方式 。
3帮助孩子收心 , 回归日常状态
假期中的孩子 , 心态通常较为松弛 , 而开学后则相对紧张 , 两种状态的转换往往需要一段时间 。
提醒家长不能操之过急 , 应循序渐进地帮助孩子把心收回来 , 否则会给孩子太大的心理负担 。 在此阶段 , 建议家长尽量少安排大型活动 , 让孩子的心慢慢沉静下来 。
4检查作业完成情况 , 查漏补缺
提醒孩子检查回顾作业的完成情况 , 还有哪些未完成 , 尚有时间予以完成 。
很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚 , 挑灯夜战 , 通常在身心俱疲的状态下 , 草草应付 。 因此 , 建议家长和孩子在小长假最后一天 , 及时查漏补缺 , 高质量完成作业 。
5与孩子一起制定学习计划
家长和孩子可以一起展望下未来 , 提前做做规划和打算 , 在学校超越的目标是什么 , 新学期是不是要学一门新特长等等 。
制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向 , 消除盲目感 , 也能帮助孩子更好地进入学习状态 。
6读懂孩子情绪
经过这个小长假的休息 , 有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张” , 家长要正确做好沟通和引导工作 , 理解孩子产生的这些情绪 , 分析产生的原因 , 给予有针对性的鼓励和支持 。
家长要与孩子一同进入学习状态 , 多鼓励多沟通 , 给予积极的心理暗示 。 此外 , 跟孩子一起听听音乐、读读书也是一种有效的情感交流 , 更会达到润物无声的教育效果 。
来源/中国教育报综合整理自网络
图片/图虫创意
编辑/全国妇联网信中心 孟芹
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