一年级孩子成绩不理想家长不知道怎么办？把握3点，差生变优等生
前几天小编接孩子放学 ， 在学校门口 ， 有个家长正在和另一个家长聊天 ， 一脸的迷茫：我们是外埠来这儿打工的 ， 费了很大周折才把孩子送进当地的学校里 。
孩子学习已经很努力了 ， 天天下昼三点半放学 ， 回家就做作业看书 ， 有时候都要学到晚上九点、十点 。 固然这样努力 ， 但孩子成绩不理想 。 有时候老师都会当着孩子的面说：“你转学吧 ， 我教不了你！”
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孩子也努力了 ， 但却成绩垫底 ， 家长感觉好无奈 。 相信也有不少家长有类似的烦恼 ， 孩子在学习上也花了大量的时间了 ， 但就是没有效果 ， 老师表示爱莫能助 ， 家长迷茫了 。
实在对于小学生来说 ， 成绩差 ， 一般有下面几种原因：
孩子的学习方法不准确 。
就像上面讲述事例里的孩子一样 ， 他也不是不喜欢学习 ， 天天都花费大量的时间 ， 而且学习态度也很当真 ， 但为什么成绩就是上不去呢？
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万事都得有法 ， 学习也需要讲究方法的 。 假如孩子的学习始终没有找到准确的方法 ， 就是迷路一样 ， 无论再花多少的时间 ， 仍旧找不到目的地 。
有些孩子死读书、读死书 ， 不会去寻找一些技巧 ， 死记硬背 。 这样不仅花费大量的时间 ， 而且还会让孩子大脑疲惫 ， 学习效率低 。
对学习没有爱好 。
小编的闺蜜小西 ， 孩子7岁刚上一年级 ， 为了让孩子全部发展 ， 于是闺蜜给孩子报了好几个兴趣班：绘画班、钢琴课、书法班等 ， 花了好几千元 。 半年下来 ， 孩子什么都没有学到 。 为什么呢？孩子说出了谜底：“由于我不感兴趣！”
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爱好是孩子最好的老师 ， 假如孩子对于学习不感兴趣 ， 即使是家长逼迫孩子去学习 ， 但也看不到效果 。 一味地打压的话 ， 还可能让孩子产生厌学情绪 。 这样的结果更糟糕 。
家长不懂得鼓励孩子 。
现在都建议对孩子使用鼓励式的教育方法 。 但是有些家长 ， 看到孩子的学习成绩之后 ， 非常气愤 ， 鼓励式教育方法被抛之脑后 ， 对孩子是冷嘲热讽：“你看看别人 ， 又考了满分 ， 你是怎么回事啊？”有些脾气急躁的家长 ， 甚至还会对孩子大打出手 。
实在 ， 家长的这些举动 ， 对孩子会产生很大的伤害 ， 甚至会产生逆反心理 。
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家里有学习成绩差、倒数、垫底的孩子 ， 家长肯定是非常头疼的 。 由于没有办法在孩子身上投入大量的时间 ， 所以不知所措 。 实在不需要花费太大的精力 ， 尝尝下面的方法：
匡助孩子找到他们的长处 。
孩子成绩差 ， 有可能会越来越差 ， 原因在于孩子已经把自己定位成差生 ， 所以不想再努力了 。 假如孩子有这种设法 ， 家长需要及时制止 ， 匡助孩子找到身上的发光点 ， 这样孩子会有一定的自信心 。
要知道 ， 自信是成功的枢纽 。 所以匡助孩子发现身上的长处 ， 对于学习方面也能起到很好的促进作用 。
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不拿别人家的孩子作比较 。
小编就深受其害 ， 小时候 ， 只要考试没考好 ， 父母就会说：“你看看 ， 别人都能考100分 ， 为什么你只考了80多？”、“大家一同上课、一起放学 ， 为什么人家能考好 ， 你怎么考这么差啊？”实在家长这样说 ， 也许是想激励孩子 。
但往往效果不理想 ， 而且会导致孩子泛起自卑心理 ， 不利于孩子的身心健康 。
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小学作为教育的基础 ， 对孩子承上启下至关重要 。 引导的好 ， 孩子上初中 ， 高中 ， 大学 ， 家长根本不需要操心 。
小学教育 ， 家庭教育是枢纽 ， 许多家长工作繁忙 ， 疏忽了孩子的教育 。
推荐家长看看这本《陪孩子走过小学六年》 ， 这本书讲述了如何去正确引导教育孩子 ， 匡助孩子学习成长 。
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为什么推荐这本书？
阶段清楚 ， 揭示小学生成长特点 。
这本书共有十一章 ， 作者于敏老师是具有20多年教龄的小学特级教师 ， 她将从教过程中碰到的题目系统汇编成此书 ， 全面涵盖了小学六年每个年级的特点 。
1-3年级是帮孩子打好教育基础 ， 养成良好的学习习惯 。
4-6年级要更加正视孩子的生理和心理动荡期 。
到了小升初的阶段 ， 要和孩子一起积极备战 ， 做孩子坚强的后盾 。
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小学阶段有低年级、中年级与高年级 ， 孩子的心理发展特征每个年级都不同 ， 家长可以借助这本《陪孩子走过小学六年》来全面了解各个年级的教育重点 ， 助孩子一臂之力 。
该书由教授教养二十多年经验丰富的于敏老师主编 ， 案例具体 ， 有很强的指导作用 ， 广受家长好评 ， 但愿更多的家长能从中受益
这本书原价49.9元 ， 现在流动价35元 ， 可以用6年 ， 非常划算 ， 建议家中有小学生的家长买来认真学习 ， 匡助对孩子小学六年有一个系统的认知与规划 。
找到适合他们的学习方法 。
世界上没有两片相同的树叶 ， 也没有一样的孩子 。 每个孩子对于知识的吸收速度不一样 。 有些孩子可能脑子比较灵活 ， 可以很快把握老师教的知识 。 而有些孩子则可能稍慢一些 。
所以家长要多注意自己孩子的一些特点 ， 结合孩子的状况 ， 找到一个适合孩子学习的方法 。
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用对方法之后 ， 就会起到事半功倍的效果 。 当孩子看到自己的成绩提高时 ， 会更有决心信念 ， 更有爱好 ， 更能调动起学习的积极性 。
【一年级孩子成绩不理想家长不知道怎么办？把握3点，差生变优等生】育儿寄语：世上没有笨孩子 ， 只有不会教的家长 。 对于小学的孩子来说 ， 成绩不理想 ， 家长需要匡助孩子找到原因、对症下药 ， 运用适合自己孩子的方法 ， 这样调动孩子的自信心和积极性 ， 相信用不了多少时间 ， 会给大家交出一张张满足的答卷的 。
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