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香港知多D 【挪威研究】小孩手写学习比用电脑更能加强记忆

北京联盟_本文原题：【挪威研究】小孩手写学习比用电脑更能加强记忆
科技发达其中一个后果 ， 就是人们多用电脑打字或绘图 ， 手写文字及图案的力度及温度 ， 似乎已离不少人很远 ， 不只大人如是 ， 其实连儿童教育都陆续数码化 。 不过最近挪威科学技术大学（NorwegianUniversityofScienceandTechnology）一项研究则指 ， 小孩以手写学习的话 ， 会比使用电脑更能加强记忆力 ， 且大脑区域活动更为活跃 ， 证明传统手写学习仍有其存在价值 。 挪威科学技术大学（NorwegianUniversityofScienceandTechnology）一项研究表示 ， 小孩以手写学习比用电脑更能加强记忆力 ， 大脑区域活动更为活跃大学神经科学家兼教授AudreyvanderMeer表示早前已进行类似研究 ， 但新研究是首次将儿童纳入研究范围研究期间会让测试者手写、打字和绘画 ， 以比较大脑活动情况的不同之处
挪威科学技术大学神经科学家兼教授AudreyvanderMeer表示 ， 在2017年前其实已进行过类似「比较手写学习及使用电脑的成效」研究 ， 当时观察了20名学生的大脑活动 ， 但今回就是首次将儿童纳入研究范围 ， 分别找来年轻人和儿童各12名 ， 进行这次研究 。 研究期间测试者会佩戴类似卵石形状的头罩 ， 有256个金属感应器置于头骨上 ， 之后要求他们进行手写、打字和绘画 ， 合共45分钟 ， 研究员每秒可接收500个数据 ， 以追縱和记录脑电波活动 ， 从而比较不同之处 。
研究结果证实 ， 不论年轻人和儿童也好 ， 大脑最为活跃之时同为手写时段 。 透过在纸上下笔 ， 看到写下的文字并听到书写期间发出的声音 ， 过程中能激活多重感觉 。 而这些感官体验会让大脑不同部分之间建立联系 ， 从而能够学习得更好 ， 记忆力更强 。
现时针对欧盟19个国家及地区的调查显示 ， 挪威9至16岁儿童及青少年每天上网时间近4小时 ， 是调查之中的地方最高的 ， 数据比2010年以来增加两倍 ， 甚至当地有部分学校已转用数码教学 ， 删除手写训练 。 AudreyvanderMeer虽认为数码化学习是好处多多 ， 但手写训练应予以保留 ， 且认为国家应制定法例 ， 让儿童有一定时数的手写学习 ， 尽可能让大脑有更多时间处于学习及活跃状态 ， 以及不让儿童躲于屏幕后生活 。
香港知多D 【挪威研究】小孩手写学习比用电脑更能加强记忆
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挪威科学技术大学神经科学家兼教授AudreyvanderMeer表示 ， 在2017年前其实已进行过类似「比较手写学习及使用电脑的成效」研究 ， 当时观察了20名学生的大脑活动 ， 但今回就是首次将儿童纳入研究范围 。
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【香港知多D 【挪威研究】小孩手写学习比用电脑更能加强记忆】研究期间测试者会佩戴类似卵石形状的头罩 ， 有256个金属感应器置于头骨上 ， 之后要求他们进行手写、打字和绘画 ， 合共45分钟 ， 研究员每秒可接收500个数据 ， 以追縱和记录脑电波活动 ， 从而比较不同之处 。


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