高三|志三说：世人都在祭孔时，这个高三男生却拿俩女生祭魔
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9月28日 ， 孔子诞辰纪念日 。
这一天 ， 世人都在祭孔；而湖北一名高三男生 ， 却刀捅同班两名女同学 ， 以她们的如花生命 ， 祭魔！
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（一）
据湖北仙桃市公安局通报 ， 9月28日上午7时许 ， 仙桃一高中两名学生在教室被同班同学捅伤 ， 后经120现场确认 ， 两名受伤学生已无生命体征 ， 犯罪嫌疑人陈某已被警方控制 。 案件正在进一步调查中 。
一接近警方的知情人士介绍 ， 陈某是仙桃市汉江中学高三某班的劳动委员 ， 因两名女生（死者）不服从卫生管理 ， 双方曾多次发生争执 ， “上周 ， 陈某在班级微信群里还说 ， 要‘周一结总账’ 。 ”
据知情人士告诉媒体 ， 两名死去的女生中有一人是班干部 ， 双方此前曾因班级卫生问题发生过多次争执 ， “因学校创卫活动 ， 陈某身为劳动委员在班里抓得比较严 ， 但两个女生不是很配合他工作 ， 经常把瓜子壳掉在地上 。 ”
“陈某是单亲家庭的孩子 ， 性格偏激 ， 目前警方还不清楚他的凶器怎么来的 。 ”该知情人士表示 。
此外 ， 一名当地学生将陈某的个人QQ号告知给媒体 ， 并表示陈某似乎“早有预谋” ， “他在今天（28日）凌晨2点的样子发了条状态 ， 说自己把后事交代完毕了 。 ”
通过搜索该QQ号 ， 可以看到该账号名为“火山XX” ， 资料年龄显示为17岁 。 而在该账号QQ空间的留言板上 ， 有其他账户留言明确写出号主陈某的名字 。
据上述QQ空间近期更新的状态显示 ， 26日22:33 ， 号主曾发状态称“这是个悲伤的故事”；27日23:28 ， 发状态表示“梦作（做）够了 ， 我也该醒了 。 不过在这之前 ， 有人可以告诉我为什么总有些人喜欢做压死骆驼的最后一根稻香（草）了？”
28日凌晨2:04 ， 则直接发文字“后事交代完毕 ， 4个小时之后准备起飞” 。
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（二）
情绪 ， 就是心魔 。
你不控制它 ， 它便吞噬你 。 控制不了情绪的陈某 ， 被心魔吞噬 ， 还拉上了两个无辜的生命 。
心魔为何“附体”青少年？
高高大大 ， 亭亭玉立 。 这些孩子看似已经长大 ， 身体机能发育趋于成熟 ， 但心理上还不成熟——既像大人又像孩子的“双重性” ， 使心魔有机可乘 。
一方面 ， 他们觉得自己长大了 ， 已经在能力上超越了父母 ， 常常表现出逆反或桀骜不驯的样子；
另一方面 ， 他们又仿佛是个小孩子：遇到困难、压力或者感到无法解决的问题 ， 往往难以把控自己的情绪或行为 。
虽然表面看起来他们有吃有喝 ， 有爸妈老师的关爱 ， 但学习、交友、师生关系、同伴关系、自我形象……这些问题 ， 不亚于成年人面对的房子、升迁、养老、婚姻等问题 ， 有时候积聚的压力 ， 不啻于是“泰山压顶”！
遗憾的是 ， 很多孩子没有接受过情绪管理方面的训练 ， 遇到这些问题不知道如何去排解 。
更可悲的是 ， 许多家长最关心孩子的成绩 ， 其次是身体健康 ， 对情绪的关心却排在最后一位：忽视对孩子进行情绪疏导 ， 更觉得小孩子有什么情绪 ， 就算有情绪闹几天也就好了 。
“我跟我爸妈说我想去死 ， 我爸妈生气地说：你怎么不赶紧去死啊！”有青少年在网上如此留言 。
坏情绪得不到关注和解决 ， 就会像魔鬼一样露出狰狞的面孔 ， 驱使一个年轻的躯体——杀人 ， 抑或自杀 。
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（三）
心魔 ， 有一个滋生的过程 ， 有一些初露的端倪 。
走极端的人 ， 渐渐会表现异常：生活习惯、语言、行为等方面 ， 和平时不一样 。
周围的人——家长、老师、同学 ， 若细心观察 ， 就能感知到：
他们以前早早就回家了 ， 现在经常很晚才回来；
以前饭后和家人说笑 ， 现在经常脸上没有笑容；
自己喜欢的衣服、用品 ， 莫名其妙地都送人了；
原来人来疯 ， 突然总喜欢自己待着 ， 不愿意与周围的人讲话；
平时理性木讷 ， 突然胡思乱想、胡言乱语……
有人经常跟周围的人说 ， 自己不想活了 ， 想自杀 ， 想离家出走等；
还有人因为想自杀而进行了一些自残行为：用小刀在手腕上划了很多血印 ， 伤痕累累 。
看到这些异常现象 ， 听到这些话 ， 家长、老师、朋友等本该重视起来 ， 不当“耳旁风” ， 可偏有人认为他们在发牢骚 ， 反而把他们骂了一顿 。
“上周曾在班级微信群里说‘周一结总账’ ， 还说自己把后事交代完毕了”——如果陈某这些话被同学和老师 ， 及早重视 ， 及时干预 ， 或许手刃两位女生的血腥暴行就不会发生 。
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（四）
每起看似偶然的激情犯罪背后 ， 都有酝酿许久的情绪储备 。
每个看似无助的残忍少年身边 ， 都有潜伏已久的家庭问题 。
“有人可以告诉我为什么总有些人喜欢做压死骆驼的最后一根稻香（草）了？”杀人的学生 ， 心理压力有多大？情绪失控有多严重？这句话足以表明 。
匪夷所思的是 ， 他已经心性泯灭 ， 反而怪罪这俩女生 ， 成了“压倒骆驼的最后一根稻草” 。
如果家里经常“战火纷飞” ， 天天吵吵闹闹 ， 让孩子无处可躲；如果爸爸妈妈经常不在家、很少和孩子沟通；如果家长一点儿也不了解孩子的情绪和心情 ， 或者非逼着孩子考某某学校……这些都将成为养大“心魔”的毒素 。
单亲家庭的陈某 ， 每天会开心吗？又有谁来经常与其沟通、了解其快乐与烦恼？
一个人的成长 ， 是在摸爬滚打中不断历练的 。 当我们受到的挫折多了 ， 就皮糙肉厚 ， 不怕那么多阻力和困难了 。
与“不管不顾”形成鲜明对比的是 ， 有些孩子总是被保护得很好——或者说 ， 保护过度 ， 一旦“磕碰”一下就会受不了 。
很小的时候 ， 一些孩子如果有更多独立的机会 ， 适当地去磕磕碰碰 ， 不说百炼成钢 ， 也能少些无端的坏脾气 。
还有的家长 ， 认为青少年恶性事件过于血腥 ， 生怕自家孩子知道 ， 封锁消息 。 孰不知 ， 茶余饭后和孩子聊聊 ， 趁机听听孩子的想法 ， 说说自己的看法——天不会塌下来 。
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（五）
学校管理 ， 既要有规矩又要有人情味儿 ， 而不是只执行钢铁纪律 ， 忽略学生的情绪、心态 。
面对常以自我为中心的独生子女一代 ， 老师们有必要倡导和培育与人为善、互助友爱的同学关系——
在一个班集体里 ， 学子们最重要的是学会换位思考 ， 学会体谅他人；不论是活泼、开朗 ， 还是文静、典雅 ， 都不能不顾别人而随意骄横 ， 放任自己 。
关门时重手重脚 ， 你应该想到这不仅显得你缺乏教养 ， 而且可能让你的室友神经紧张 ， 心中抱怨；
你在高兴时引吭高歌 ， 但同时又有义务看看旁边是否有心烦意乱、正在睡觉或生病的同学 ， 他们需要安静；
教室、宿舍是一个非常有限的公共空间 ， 如果你不注意个人的卫生 ， 容易影响到自己和他人的心情与健康……
如果因为这些小事发生摩擦 ， 或许就会升级为害人毁己的悲剧！
……
圣严法师说：“有德即是福 ， 无嗔即无祸 ， 心宽寿自延 ， 量大智自裕 。 ”
仁焕法师开示：能忍得的人就是大命 ， 能舍得的人就是福报的命；大部分人能做到简单的舍得 ， 往往就忍不得 。
舍得是人的道 ， 忍得是人的德 。 厚德载物 ， 就是能舍又能忍 。
人生是场修行 。 在修行的道路上 ， 舍得舍得 ， 忍得忍得 。
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【高三|志三说：世人都在祭孔时，这个高三男生却拿俩女生祭魔】
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