青年|小学生作文《委屈》火了,200字让爸爸神转折,老师:你爸没白疼


列宁曾说过:幻想是极其可贵的品质 。
想象力匮乏的孩子 , 没有创造力 , 而能体现孩子创造力、想象力的领域 , 最物美价廉的就是写作 。
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从字里行间 , 可以看出孩子们运用文字的能力 , 其中的故事、结构、描述 , 都是孩子珍贵想象力的体现 。
最重要的是 , 能够看出孩子对生活的观察 , 这份体悟是想象力的源泉 。
一个小学生交了一篇作文《委屈》 , 记录的是爸爸喝酒后的趣事 。
他爸爸昨晚喝多了 , 妈妈数落了爸爸 , 当孩子的看不过去 , 要帮爸爸出头 , 结果挨了妈妈一巴掌 。
简单的200字 , 剧情反转不断 , 爸爸从喝酒恶习 , 突然变成了孩子心疼的对象 , 还拉上姥爷跟着一起 , 被调侃 , 老师更是批语:你爸没白疼你 。
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整个文章 , 充满童趣 , 同时我们也能看出 , 孩子对生活细节的捕捉 , 包括其中动词的运用 , 让画面感强烈且生动 。
而整个故事 , 看起来有着明显的加工成分 , 或许孩子爸爸真的喝了酒 , 但后来发生的矛盾冲突 , 也许没有这么有趣 。
这种被孩子植入的矛盾冲突 , 就是想象力的结晶 , 是孩子对文字、生活素材合理运用的佐证 。

与之相似 , 再给大家看一篇作文 , 也是小学生写的 , 讲得是孩子遇到骗子 , 斗智斗勇的故事 。
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相信整个故事都是杜撰 , 但其中趣味 , 却显示了孩子对生活的敏感和观察 , 加以合理的想象 , 让事件呈现出忍俊不禁的效果 。
孩子一旦开始写作文 , 家长头发恨不得都得薅掉 。
姐姐家的仔 , 今年11岁 , 她妈妈经常对我抱怨 , 孩子写作文 , 跟便秘是一个感觉 。
就看见孩子对着作文本发呆 , 手里的笔不停地啃 , 半小时过去了 , 一个字都没有动 , 当妈的又帮不上什么忙 , 干着急 。
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这就是想象力匮乏的痛苦 , 孩子没办法组织起有趣的事 , 写不出富有想象力的内容 , 可不是只能干看着作文本发呆 , 啃笔头么 。
你以为想象力不发达 , 只影响作文吗?
想象力和记忆力有着直接关系 。
记忆力分为图像记忆和文字记忆 , 而大多数的文字记忆 , 也是由图像转化而来 。
那些记忆大师 , 之所以能记得又多又好 , 就是因为他们能把需要记忆的东西 , 迅速想象为熟悉的图像 。
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想象力 , 直接决定了记忆力 , 记忆力不好 , 所有科目都是抓瞎的 。
哲学家狄德罗曾说过:
想象 , 这是一种特质 , 没有它 , 人是没办法成为诗人、哲学家的 , 更没办法成为一个有思想、有理性的人 , 甚至不是一个真正的人 。
儿童发展心理学研究表明 , 学龄前儿童的想象力在人生想象力中 , 占比97% , 上学之后开始逆转 , 当进入青春期 , 占比只剩4%左右 。
所以 , 无论什么时候 , 保护和促进想象力 , 都是家庭教育的重中之重 。
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好在 , 帮助孩子打开想象力 , 并持续保持想象力活跃 , 是有办法的 。
第一 , 和孩子玩起来
美国作家劳伦斯·科恩在他的《游戏力》中 , 描述了孩子想象力、创造力激增的时候 , 就是玩游戏的时候 。
许多家长认为 , 想象力是先天的 , 甚至是做作业磨炼出来的 , 其实不然 , 想象力最旺盛的时候 , 就是游戏的时候 , 当然指的不是手机游戏 , 而是有亲子互动 , 能全方位动手动脑的游戏 。
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第二 , 丰富的阅读
想象力最重要的一步就是"读万卷书" , 书籍是浓缩了他人想象精华的集合 , 是开发想象力的捷径 。

曾有教育机构做过统计 , 中国孩子的计算能力全球第一 , 吊打外国孩子 , 但想象力却排不上名次 。
为什么会这样 , 这与教育方式有关 , 中国的孩子以计算为主 , 但实际的课外阅读 , 一直都是短板 。
亲身经过高考的一些人 , 现在都成了家长 。 他们很清楚 , 当年学校布置的所谓的课外阅读 , 推荐读物 , 真正读完的有几本?有那个时间 , 不如多做两张卷子和家庭作业 。
不是吗?
这就是为什么上学后 , 孩子想象力 , 好比溃堤般下滑的原因 。
所以 , 能够帮助孩子保护想象力的方式 , 就是父母陪伴的情况下丰富的阅读 。
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这里推荐一本书《从诞生到消亡:超级简单的宇宙史百科绘本》 , 适合学龄前孩子阅读 , 由童书领域的大佬级出版社海豚出版社出版 , 主打的是歪歪兔这个IP , 我家孩子看了放不了手 。
为什么推荐这本书?要知道 , 人类最瑰丽的想象力 , 就是在仰望星空时产生的 。
第三 , 走出去 , 别关在家里
"读万卷书"之后 , 当然要"行万里路" , 不要把孩子用作业和补课 , 完完全全锁在家里 , 作业和习题都太死板 , 哪有想象力可言?
要走出去 , 要去见见人间百态 , 看看不同的风俗人情 。

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徐志摩写下《再别康桥》 , 写的是康桥而不是家门口的桥 , 就是因为他在游历 。
因为有所观 , 因而有所感 。
无论是亲子游戏、风度阅读或是行万里路 , 其实都是在丰富孩子的"阅历" , 或许某些习题有快速便捷的解法 , 但只有经验和阅历 , 是没有人可以替代的 , 需要一步步去走 , 一段段去经历 。
最后把这些东西 , 转化为想象力的素材、养料 , 才能支撑起想象力的发挥 。
看到别人家孩子作文写得好 , 不用羡慕 , 认真扩展你家孩子的想象力边界 , 孩子的作文自然会写的令老师刮目相看 。
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