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陪宝宝读书|别再教娃假大方，分享需要自愿，越自私的孩子越好命( 二 )


Tip：这时候孩子的打人 ， 并不是攻击 ， 而是排除 ， 将不喜欢的人排除出活动范围 。
对于我们来说和人分享是美德 。 但是 ， 所有的分享都是建立在拥有的前提下 。 这个看起来很“自私”的阶段 ， 就是在为道德、为分享做准备 。 因为一个人只有真实的拥有过自己的物品（就是那种自己说了算的物品） ， 才会懂得分享 。
陪宝宝读书|别再教娃假大方，分享需要自愿，越自私的孩子越好命
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三招引导孩子学会分享
不去干涉孩子 ， 并不意味着什么都不去做 ， 而是应该选择时机 ， 潜移默化地引导孩子 ， 那么到底应该如何做呢？
首先 ， 尊重孩子的选择
当孩子自我意识开始觉醒 ， 作为父母最重要的是要承认孩子的“独立性” ， 帮孩子建立“你的物品你做主”的心理基础 。 正如我们上文所说 ， 只有自己真正的拥有过 ， 才能学会如何分享 。
陪宝宝读书|别再教娃假大方，分享需要自愿，越自私的孩子越好命
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其次 ， 引导孩子交换
什么时候就可以引导孩子与人分享了呢？有一次带锵宝去他表弟家玩 ， Tim看上了表弟的恐龙玩具 ， 就过去和表弟商量 ， 能不能给我玩玩 。 但是表弟拒绝了 。 锵宝很伤心 ， 但是我却看到了教育他“分享”的契机 。 锵宝没有直接去“拿”而是找表弟商量 ， 这说明他已经有了“我的”和“别人的”分别 。
我告诉他：“你问问表弟 ， 能不能拿超级飞侠换恐龙？”
锵宝最后和表弟达成了协议 ， 拿到了自己喜欢的恐龙 。 后来有小朋友来要他的玩具 ， 他也会一歪头问：“你拿什么和我换？”
陪宝宝读书|别再教娃假大方，分享需要自愿，越自私的孩子越好命
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最后 ， 区分“自私”和“珍视”
每个人的生命中 ， 都有不愿与人分享的物品 。 孩子也是一样 ， 有一些玩具在我们眼里可能很普通 ， 对于他们确是怎么都不能换的珍宝 ， 或者成长中的伙伴 。 所以在面对这类玩具时 ， 并不需要引导孩子去交换 ， 认真对待孩子“珍视”之物也是对他的尊重 。
Cici有话说
说“越自私的孩子越好命” ， 其实是在感叹 ， 如果父母真正能尊重孩子允许他“自私”地度过自我意识觉醒的阶段 。 他就会成为一个真正内心强大的人 ， 灵魂充盈而开放 。 不会被别人的意见所所有 ， 同时也更容易学会分享 ， 学会和别人共情 。
【图片来源于网络 ， 侵立删】


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