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一张婴儿发育时间表，对照看你家宝宝达标了没？

宝宝出生的第一年 ， 可谓「一天一个样」：
哇 ， 宝宝会对我笑了！
哇 ， 宝宝能自己坐了！
哇 ， 宝宝会叫妈妈了！
……
每个变化都让我们欣喜不已 。
宝宝出生的第一年 ， 也让我们陷入各种焦虑：
为什么别人家宝宝都会爬了 ， 咱家孩子都不爱动弹？
为什么别人家宝宝都会走了 ， 咱家孩子只能勉强站着？
宝宝这是不是发育落后了 ， 需要去医院看看么？
......
丁香妈妈为大家整理了一份「宝宝的发育指标表」 。 其中 ， 宝宝语言能力、认知能力的板块包含了情感能力和社交能力方面的内容 ， 大家可以对照1～12个月不同月龄的宝宝的发育情况看看 。
1月龄
一张婴儿发育时间表，对照看你家宝宝达标了没？
文章图片
图片来源：站酷海洛
1.大动作
能部分控制头部 ， 四肢可以弯曲 。
2.精细动作
动作无规律、不协调 ， 小手经常握紧拳头 。
3.语言能力
能哭叫 ， 可能会不自觉地笑 ， 喜欢看人脸 ， 尤其是眼睛 ， 自己会发出细小的喉音 ， 会倾听说话声 。
4.认知能力
对声音有反应 ， 可能会向发出声音的地方转头 ， 听见铃声时动作会放缓 ， 被抱时会安静下来 。
2月龄
1.大动作
四肢更加放松 ， 平躺时可轻微抬头 ， 俯卧时头可抬离床面 。
2.精细动作
小手部分打开 ， 会抓大人的手指 ， 能吃手 ， 眼睛会跟随大人移动 。
3.语言能力
能发出「咕咕」声 ， 能与人保持眼神接触 。
4.认知能力
能微笑回应 ， 也许还能大笑 ， 表现出急躁情绪 ， 能立刻注意到大的玩具 ， 喜欢触摸身边的物品 。
3月龄
1.大动作
能从仰卧变成侧卧 ， 俯卧时可抬头45°或完全抬起 ， 竖抱时头比较稳当 。
2.精细动作
经常将手张开又握起 ， 能把东西放嘴里或摇晃 。
3.语言能力
开始发出咿呀的声音 ， 能笑出声音 。
4.认知能力
见人会笑 ， 头可跟着看到的物品或听到的声音 ， 转动180° ， 喜欢看和玩自己的手 。
4月龄
一张婴儿发育时间表，对照看你家宝宝达标了没？
文章图片
图片来源：站酷海洛
1.大动作
会翻身 ， 能较好地控制头部（俯卧时可抬头90°） ， 俯卧时能用胳膊撑起来 。
2.精细动作
会伸手抓住物品 ， 能握住并摇晃拨浪鼓 。
3.语言能力
总会随着声音转向、找到声源 ， 会牙牙学语比如（比如「啊」 ， 「哦」） 。
4.认知能力
会尽情大笑 ， 根据不同需要发出不同哭声 ， 会用肢体动作表示自己想要什么
5月龄
1.大动作
扶着腋下能站直 ， 轻拉手腕可以顺势坐起 ， 独坐时头身向前倾 。
2.精细动作
会抓住活动的玩具 ， 能两手各握一玩具 ， 可以伸手够取悬挂的玩具 。
3.语言能力
可以喃喃发出单音节 ， 会盯着说话者的嘴巴看 。
4.认知能力
孩子开始认知世界 ， 比如知道摇铃时 ， 会有响声 ， 开始有物体恒存的意识 。
6月龄
1.大动作
能向两边翻身 ， 不用手支撑就能坐着 ， 前后摇晃 ， 有时会向后移动 。
2.精细动作
能准确地伸手 ， 然后抓住物品 ， 撞击物品或者换手 。
3.语言能力
含糊地发音（「巴-巴-巴」「麻-麻-麻」） ， 尝试发出各种声音 。
4.认知能力
能认识熟人和陌生人 ， 能模仿大人的面部表情和声音 ， 喜欢照镜子 。
7月龄
一张婴儿发育时间表，对照看你家宝宝达标了没？
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图片来源：站酷海洛
1.大动作
能轻松地向两边翻身 ， 能独自久坐 ， 可以尝试扶着站起来 。
2.精细动作
会玩小物品 ， 两手能够分别抓东西 ， 能将玩具从一手换到另一手 。
3.语言能力
能叫「巴-巴、麻-麻」等声音 ， 但听不到声音就对不上号人物 ， 能发出声音表示高兴或者不高兴 。
4.认知能力
能听懂自己的名字 ， 听到名字会转头 ， 会自己握着食物（如饼干）吃 。
8月龄
1.大动作
会自己坐起来、躺下去 ， 双手扶物可站立 。
2.精细动作
会拍手 ， 两手会传递玩具 。
3.语言能力
能模仿声音 ， 重复大人所发简单音节 ， 会发出低声调的音（自言自语） 。
4.认知能力
懂得大人的表情 ， 观察大人的行动 ， 开始认识物体 ， 持续用手追玩具 ， 玩具丢了会找 ， 有意识地摇铃 。
9月龄
1.大动作
会爬 ， 会抓住东西站起来 ， 试着在没有支撑的情况下站立 。
2.精细动作
会用拇指和食指捡起小东西 ， 会用手抓吃的东西 ， 有些会用吸管杯喝水 ， 会从抽屉中取出玩具 。
3.语言能力
会含混地拼出不同的音 ， 有些会清楚喊出「爸」「妈」 ， 能懂几个较复杂的句子 ， 如「再见」等 。
4.认知能力
明白各种东西区别 ， 对自己的名字有反应 ， 比如会挥手 。 会给出社交信号 ， 比如看见熟人会手伸出来要人抱 。
10月龄
一张婴儿发育时间表，对照看你家宝宝达标了没？
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图片来源：站酷海洛
1.大动作
能独站片刻 。
2.精细动作
拇指、食指动作熟练 ， 双手能协调运动 ， 能自己抱着奶瓶吃 。
3.语言能力
开始用单个词 ， 会的词汇比较少 ， 会用一个词表达多个意思 ， 能根据大人的语意行动 。
4.认知能力
能模仿别人动作 ， 会招手、再见 ， 懂得常见物及人的名称 ， 并会表示 ， 会反复做受夸奖的动作 。
11月龄
1.大动作
能爬台阶 ， 有些宝宝会扶物蹲下取物 ， 能扶椅或推车能走几步 。
2.精细动作
会准确地指图片或物品 ， 会用两个手指捏东西 ， 会把积木放入杯中 。
3.语言能力
有意识地发一个字的声音 ， 能根据他人的语意行动（比如停止） 。
4.认知能力
开始认知事物的关联性 ， 有些宝宝会懂得「不」的含义 。
12月龄
1.大动作
爬行熟练 ， 会爬上楼梯 ， 不用扶着东西就可以站立、会扶着手推车或者其他工具走动 ， 甚至自己独立行走 。
2.精细动作
能精准抓握 ， 会用食指指东西 ， 会堆积木 ， 能独立地用吸管杯喝水 。
3.语言能力
能叫出物品名字 ， 如「灯」「妈妈」 。 有的宝宝不会说具体的词语 ， 不过会说许多含混的词 。
4.认知能力
会指东西 ， 比如指出自己的手、眼 ， 明白「不」和其他简单的命令 ， 向他要东西知道给 。 对人和事物有明显的喜欢和不喜欢之分 。
这份发育指标是不是很给力？爸妈们每个月都可以对照着观察宝宝的动作 ， 及时了解孩子的发育状况 。
同时 ， 还是要提醒大家 ， 每个宝宝都是独一无二的 ， 发育情况也有个体差异 ， 对宝宝的发育需要动态、连续地观察 ， 不能仅凭单独的某个指标就去判断宝宝是否出现了发育迟缓 。
如果宝宝出现让你担心的发育延迟 ， 家长应该及时带宝宝去医院进行全面的检查 。
除了关注宝宝大动作、精细动作、语言能力和认知能力外 ， 家长们还会关注宝宝的面容、头发、口腔及视力等的发育 。
除了关注宝宝头围 ， 如何判断头型异常、耳朵畸形、腺样体面容？
应该怎么护理才能让宝宝头发乌黑茂密？
......
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