姣姣谈育儿|孩子总爱“戳戳摸摸”手痒痒?说明他正处在动作敏感期( 二 )
当孩子们的手脚动作能力都得到很好的发育后 , 他们就会开始喜欢去亲身体会大人的动作或者行为 , 也就是我们常说的“模仿” 。
蒙台梭利说:敏感期教育的实质 , 其实是环境的教育 。
在动作敏感期内 , 孩子们无论是抓东西、还是扔东西、或者是撕东西 , 亦或是垒高等等 , 都在充分的使用这自己的双手 , 并在此过程中不断的让自己的手指更加敏锐 。 如此一来 , 动作敏感期对孩子们智力发育的好处是不言而喻的 。
但是 , 我们很多人即使知道动作敏感期能给孩子带来这么多好处 , 却还是“忍受”不了这个阶段给家长带来的烦恼 。
就像前面的戳吸管 , 捏桃子 , 摸水果 , 确确实实给家长带来了很多困扰 。
那么如何应对孩子戳戳戳、摸摸摸呢?
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耐心满足孩子探索需求是关键 。
【姣姣谈育儿|孩子总爱“戳戳摸摸”手痒痒?说明他正处在动作敏感期】有研究表明:手指的动作越复杂、越精巧、越娴熟 , 就越能在大脑皮层建立更多的神经联系 , 从而使宝宝的大脑变得更聪明 。
这个时期妈妈千万不要阻止孩子的手指探索游戏 , 因为大动作的协调性发展得不好 , 会直接影响拍、打、捏、握等精细动作的协调 , 影响孩子的学习和自信 。
所以妈妈可以给孩子提供一些小棍、棉签、筷子等等东西(一定要注意安全) , 来配合他的插拔游戏 。
在这个游戏里面 , 宝宝不仅知道了粗、细和大小的区别 , 也模糊的开始对孔的大小空间开始有了认知 , 更重要的是他“玩够”了之后那种开心、满足和自我成就感的快乐是很难得的 。
比如早餐吃的谷物圈 , 配合几根意面 , 就可以做锻炼手脑协调的小游戏 。 不需要专门的玩具 , 就可以满足孩子小手“戳戳”“摸摸”的需求 。
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我们可以用家里的一些生活物品 , 给孩子做一些游戏道具 。
比如拿一个家里洗菜淘米漏水用的洗菜盆 , 然后倒扣过来 , 给宝宝一些吸管或者硬一些的短绳 , 让宝宝插进盆上的小洞里 , 很开发宝宝的手眼协调能力 , 还能锻炼小手的精细度 。 一定要注意吸管最好把尖头剪掉 , 防止宝宝戳伤自己 。
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还有当家里人要喝盒装牛奶或者饮料的时候 , 记得喊宝宝过来帮你戳并表示感谢 , 满足宝宝喜欢戳吸管的行为 , 同时告诉宝宝 , 只有要喝的时候才能戳开吸管 。
引导宝宝玩一些类似的游戏 。 孩子过足了戳吸管的瘾 , 就不会总霍霍家里的牛奶了 。
家里买来的水果蔬菜 , 都可以让宝宝摸一摸 , 一起参与清洗 , 让宝宝感受到触感和质感 , 在生活中充分满足了好奇心 , 就不会再去超市什么都要摸 , 什么都要戳了 。
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如果我们通过仔细观察 , 充分意识到孩子的敏感期 , 创造条件 , 让孩子按照自然法则的引导去充分探索 , 孩子们的内在需求就会得到满足 , 就会变得平和、愉悦 , 让父母抓狂的行为自然也就会减少 。
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