朔城区第二小学：家长学校开课啦
9月19日 ， 朔城区第二小学家长学校校长刘金兰为一（3）班全体家长和四年级部分家长特举办了本学期第二期讲座——家校共育培养良好习惯 。
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刘金兰从家长应如何配合学校培养自己孩子养成良好的学习习惯 ， 为家长们上了一堂生动的家校共育课 。
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一是营造有利的环境 。 必须给孩子提供养成好习惯的适当环境 ， 尽量避免任何破坏这种好的环境的行为 。 家长要努力营造和谐、安定的家庭环境 。 软件方面 ， 要不断提高家长自身的文化修养和内涵 ， 克服不良的生活习俗 ， 创造宽松、民主、对话、交流、沟通的人文环境 ， 喜爱探讨、钻研的学习情趣 ， 和睦的亲子关系等 。 硬件方面 ， 居室灯光的设计、字画的张贴、书籍的购买、卫生的打扫、物品的摆放等要体现的和谐、舒适 ， 让家成为亲子双方共同感到舒心和温暖的港湾 。
二是耐心的引导 。 望子成龙的心情人人都有 ， 但操之过急往往达不到预期的效果 。 我们不能要求孩子马上养成许多好习惯 ， 必须有耐心 ， 慢慢地引导孩子 。
三是及时的称赞 。 发现孩子无意中有良好的行为表现时 ， 家长应立即给予称赞 ， 以示鼓励 ， 强化孩子的这种行为 。
四是良好的示范 。 家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛 ， 必须以身作则 ， 时时刻刻给孩子起到良好的示范作用 。
五是坚决的态度 。 在孩子面前 ， 家长必须有主见 ， 做每一件事都要态度坚决 。 家长自己拿不定主意 ， 孩子就会受到影响 。
六是默契的合作 。 成人之间态度的不一致极大地阻碍着孩子良好习惯的培养 。 即使成人有不同意见 ， 也要在孩子不在场的时候讨论 ， 大家在商谈中寻求一个共同的解决办法 。
七是家校沟通 ， 形成合力 。 学校每期都会举办家长学校、召开家长会 ， 这就为我们提供了一个家校沟通的平台 ， 作为家长就应该积极参加 ， 详细了解学校、班级动态以及孩子们在学校的各种情况 ， 并将孩子们在家庭中的表现反馈给班主任及学校 ， 让家校双方都能及时准确的把握孩子们的成长方向 。 每隔一定时间 ， 应主动抽出时间与学校及班主任沟通 ， 让我们的孩子在家校共同督促的合力下 ， 形成良好的学习习惯 。
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最后刘金兰强调 ， 良好的学习习惯是一种良好的非智力因素 ， 是孩子必备的素质 ， 也是他们走上成才之路的基本保证 。 要想培养孩子形成良好的学习习惯 ， 我们必须持之以恒 ， 发挥各方面作用 ， 调动各方面的因素 ， 积极配合学校督促学生形成良好的学习习惯 。
供稿:朔城区第二小学
【朔城区第二小学：家长学校开课啦】编辑：王真云
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