家长这样做，教孩子学会赞美别人、善于发现生活中的美好
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有的小孩在做好一件事情后 ， 会希望得到大人的表扬 ， 但是在看到别的小朋友因为表现好而得到大人表扬的时候 ， 心里却不开心了 。 有的时候让他夸奖一下别的小朋友 ， 不久不情愿做 ， 甚至会表现出一副“这有什么了不起 ， 我一定能做的比他好”的语气 。 其实 ， 这说明他们在内心中感受到了自己与别人的差距 ， 并产生了类似自卑、嫉妒的情感 。
小孩子同大人一样 ， 都渴望得到别人的肯定与认可 ， 渴望被别人夸奖 。 但除了被夸奖 ， 生活中也同样需要乐于夸奖别人的人 。 赞美和欣赏别人的优点是一种积极的情绪 ， 相比较于吝惜赞美 ， 学会赞美和欣赏别人是一种潜在的激励自己的动力 ， 更有助于自己的进步 。 因为当我们赞扬别人的时候 ， 这种榜样的力量也会带动我们继续努力 ， 使我们表现得更好 。 而对别人的赞美和欣赏 ， 也会让别人获得鼓励 ， 从而对自己产生好感 。 所以一个善于发现别人长处、善于赞扬别人优点的人 ， 必然也会得到很大的回报 。
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根据马斯洛的需求层次理论认为：自尊和自我实现是一个人较高层次的需求 ， 它一般表现为荣誉感和成就感 。 而荣誉和成就的取得 ， 需要得到别人的认可 。 而赞扬的作用 ， 就是把他人需要的荣誉感和成就感 ， 送到对方手里 。 当对方的行为得到你真心实意的赞许时 ， 对方看到的是别人对自己努力的认同和肯定 。
在现实生活中 ， 说赞美的话是与人交际中必备的技巧 。 赞美得体 ， 不但能保护对方的面子 ， 给人积极的影响 ， 还能给对方的心灵带来温暖 。 赞美是个人修养的体现 ， 向别人传递一个真诚的赞美 ， 有着巨大的效力 ， 孩子的赞美也具有同样的影响力 ， 所以家长有必要让孩子学会赞美别人 ， 可以从这几方面教导孩子：
1.赞美别人时要明确 ， 家长在教孩子赞美别人时 ， 要赞美事情本身 ， 而不是空洞地赞美 ， 毫无所指的赞美不仅没有意义 ， 还会让人觉得莫名其妙 。
2.赞美一定要真诚 。 如果别的小朋友把事情搞砸了 ， 你却恰好在这种时候赞美他 ， 那么这种赞美就变成了一种讽刺 。 所以家长要让孩子明白 ， 不真诚的赞美会起反作用 ， 不但不会使别人舒畅 ， 反倒会伤害别人 ， 只有真诚赞美别人的人才能真正得到别人的爱 。
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3.培养孩子发现美的能力 。 引导孩子通过视觉、听觉来感受生活中美好的人和事物 ， 家长应不时地用语言向孩子讲述这些“美”的东西 ， 让“美”的感受在孩子的大脑中保存下来 。 随着孩子的慢慢长大、社交范围不断扩大、生活经验不断积累 ， 可以开始让他对家人和接触的外人的优点进行赞扬 。
【家长这样做，教孩子学会赞美别人、善于发现生活中的美好】4.学习多种表现方式 ， 间接赞美也是一种赞美 ， 除了口头赞美 ， 还可以通过眼神、面部表情、举止、手势等来赞美别人 。 而且这些方式也更容易被对方接受 。
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