父母最大的失职：孩子交给老师就行了自己无能，还妄想老师全能
昨天和几个朋友一起吃饭 ， 一个朋友是小学老师 ， 席间儿子一直给餐厅的观赏鱼池投食 ， 遭到服务员的多次制止后 ， 居然还生气的打服务员 ， 老师赶紧把儿子拉了回来 。
另一个朋友说 ， 你怎么也不管管他？连道歉都不道？
当老师的朋友无所谓的挥挥手：没事没事 ， 他马上就要上学了 ， 以后让他们老师来管就行了！
另一个朋友冷冷道：你自己不就是老师么 ， 你连自己的儿子都不管 ， 你会管别人的孩子？
老师哑口无言 。
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老师只是一份工作而已 ， 能管好孩子的成绩就算很好了 ， 别把父母教育孩子的责任也推给老师 。
“孩子就交给老师了” 。 这是我小的时候每次开学都能听到的话 ， 交学费的时候 ， 我爸都会跟老师说：这孩子以后就交给老师您啦！劳您费心 ， 她要不听话 ， 你随便打 ， 随便骂 ， 我绝不说半句 。
我爸是个“言而有信”的人 ， 往后的日子里他果然啥也不管 ， 后来我们兄妹三个 ， 一个都没考上大学 ， 每每说到这事 ， 我爸都拍大腿后悔道：所托非人啊！
现在想来 ， 老师也是人 ， 老师只是一份工作而已 ， 老师也有家庭 ， 将心比心 ， 谁人不是一边工作一边兼顾家庭不是焦头烂额的呢？全班那么多孩子 ， 老师根本照看不过来 ， 他们能孩子的成绩管好就算不错了！我爸真是天真 ， 居然妄想人家老师传授知识、为人处世、行为三观给你管全套呢！
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我爸天真那都是二十多年前的事情了 ， 但是我发现 ， 现在还有很多父母像以前我爸那样“天真” 。 他们心安理得的把孩子的全部教育都交给老师 ， 我觉得他们这么做的根本原因在于 ， 他们只重视学校教育 ， 而忽略了家庭教育 。
中国有句古话说 ， 三岁看老 。 意思是孩子三岁 。 就能看到以后是什么情况 ， 是一个什么样的人？有没有出息？
但是三岁 ， 孩子还没开始上学呢 ， 可见 ， 古人的强调的是家庭教育的重要性——家庭教育搞不好 ， 以后什么努力都白搭 。
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为什么家庭教育这么重要呢？
1 ， 启蒙教育——建立孩子的思维习惯 。
父母是孩子的第一任老师 ， 家长对事物的态度 ， 决定着孩子对事物的态度、思维习惯、观念等 。
去年很火的电视剧《虎妈猫爸》里的茜茜被称为：全网最想揍的熊孩子 。 电视剧里她被爷爷奶奶宠得像个小公主 ， 茜茜出门遇上了收废品的吴爷爷 ， 和吴大叔说话期间 ， 被家人叫回去写作业 ， 她跟吴大叔说：我要回去写作业了 ， 如果我不好好学习 ， 就像你一样卖破烂 。
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【父母最大的失职：孩子交给老师就行了自己无能，还妄想老师全能】茜茜的爸爸叫茜茜去睡觉 ， 茜茜竟然叫爸爸跪下来求她 ， 奶奶叫茜茜爸爸赶紧跪下；
茜茜和乡下的小女孩发生争吵 ， 把消毒纸巾塞到了女孩的嘴里 ， 茜茜妈妈要求茜茜道歉 ， 茜茜说：奶奶说这里都是细菌......
正是有这样的爷爷奶奶 ， 他们对待别人不尊重、职业歧视 ， 所以 ， 这种观念才传递给了茜茜 ， 使茜茜成为一个令人讨厌的蛮横小姑娘 。
2、亲子关系——教会孩子为人处世 。
父母如何与孩子相处？潜移默化中 ， 也把这种相处方式教会了孩子 。
父母对孩子尊重 ， 理解 ， 让孩子在一个充满爱的环境下长大 ， 孩子自然也会成为一个会尊重理解他人 ， 关爱他人的人 ， 孩子只有自己体会过被尊重、理解的美好 ， 才能学会去尊重理解别人 ， 也只有内心充满爱 ， 才有能力去爱别人 。
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伊朗温情电影《小鞋子》 ， 哥哥把妹妹的鞋子拿到市场上去修 ， 不慎丢失了 ， 家里太穷了 ， 他们不敢告诉爸爸妈妈 ， 兄妹俩只能轮流穿一双鞋子去上学 ， 有一天 ， 妹妹发现自己丢失的鞋子穿在一个女孩的脚上 ， 跟着女孩回家 ， 她发现女孩的爸爸是个盲人 ， 善良的妹妹无论如何也无法张口要鞋子.....兄妹俩对生活会不屈不挠的精神和纯善良令人感动 ， 当时我还诧异 ， 这么贫穷的家庭如何能富养出两个这么可爱的孩子 ， 后来我发现 ， 这一切秘密都藏在他们父母相处的方式里 。
爸爸上了一天班 ， 回到家发现身体不好的妈妈正在洗地毯 ， 他数落妈妈 ， 应该多休息 ， 等他回来让他干 ， 数落完妈妈 ， 爸爸又转头责骂哥哥：你已经九岁了 ， 你应该多帮助妈妈！
字里行间都表露着对妻子的关怀 ， 我当时想 ， 也许父母相爱 ， 就是对孩子最好的教育了吧 。 父母用言传身教的方式告诉孩子 ， 亲人之间该如何和谐的相处 ， 才让兄妹学会怎么友爱 ， 这样的孩子 ， 以后走入社会 ， 对别人肯定也是充满善意的 。
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3、行为习惯——孩子一生的财富
才女武亦姝说 ， 他爸妈下班回家从来不看电视和手机 ， 而是陪她阅读；
“奇葩说”的学神詹青云 ， 小的时候成绩不好 ， 被称为笨猪 ， 她自己都为成绩烦恼 ， 妈妈却鼓励她：妈妈能掐会算 ， 妈妈算过了 ， 你到了四年级 ， 就会变成好学生了 。
育儿专家黄静洁的孩子没有时间观念 ， 黄静洁尝试用各种方法来建立孩子对时间的感知 ， 终于找到了用沙漏的方法 ， 让孩子“看见”时间流逝 。
她还说 ， 让孩子彻底改变拖延 ， 最好的办法就是让孩子感受到拖延的后果 ， 比如孩子不写作业 ， 不写就不写 ， 第二天老师如果批评孩子 ， 自己只要做到共情就可以 ， 让孩子明白 ， 自己才是作业的责任人 ， 以后就不用要家长来催了 。
那些厉害的孩子 ， 都有一个“厉害”的家长 ， 他们知道 ， 如何去培养和引导孩子 。
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教育是顺势而为 。
作家戈娅说 ， 教育能做到的事又有多少呢？它不能扭转一个人的天性 ， 每个人来到这个世界上都带着自己的使命 ， 要成为自己想成为的人 ， 教育只是顺势而为 。
那么教育顺的是什么势呢？看了那些很厉害的家长的教育方式后 ， 我发现 ， 其实家庭基础教育顺的就是孩子生长规律的势 ， 而学校教育 ， 顺的是家庭基础教育的势 。
儿童教育学家蒙台梭利说：人生的头3年胜过以后发展的各个阶段 ， 胜过3岁直到死亡的总和 。
3岁之前是儿童的感觉、记忆和思维的形成过程中最为敏感的时期 ， 所以 ， 3岁前要顺应孩子的生长规律 ， 建立孩子的思维习惯 。
读书会创始人樊登说 ， 6到12岁是孩子性格和习惯形成的关键期 ， 超过12岁 ， 孩子受身边朋友的影响都比受父母的大 ， 如果在12岁前 ， 父母没有帮孩子建立好的性格和习惯 ， 孩子被不良朋友带跑偏就完了！
12岁！孩子还那么小 ， 就不听我们的了吗！简直令人震惊！
可见 ， 家里有6到12岁孩子的家长 ， 重视孩子的性格和行为习惯的培养有多重要！
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如何在12岁前 ， 培养好孩子的性格与习惯？
6到12岁孩子的家长 ， 非常推荐你看看这本《陪孩子走过小学六年》 ， 这是一本专门为小学阶段孩子的父母编写的家庭基础教育书 。
它将小学6年划分为三个阶段1-3年级阶段：强调帮孩子打好教育基础 ， 此时孩子的心智大多未成熟 ， 重点培养孩子的学习习惯 。 如写字习惯 ， 要工整、横平竖直、笔划顺序要对 ， 建立孩子的专注力 ， 锻炼持续做一件事的时间 ， 良好的学习习惯能大大的增加学习效率 ， 为以后年级、乃至初高中的学习奠定良好的基础 。
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4-6年级阶段：学习定型阶段 ， 重点打磨动手能力 ， 整理错题、做笔记、积累素材 ， 同时注重培养孩子的兴趣培养 ， 品德人格、思维习模式培养 。 额外的升级阶段：大量的案例分析 ， 指导家长如何应对孩子不爱写作业、写作业磨蹭、不知道怎么规划时间、如何避免四年级普遍的成绩滑坡现象等 ， 具有很强的实操性 。
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小学生不仅要看成绩 ， 更要重视孩子综合能力的培养 ， 这本《陪孩子走过小学六年》手把手教你怎么如何带领孩子培养好的性格和学习习惯 ， 囊括了整整小学6年父母需要做的事情和要避的坑 ， 帮助你顺应孩子的生理和心理规律 ， 在正确的时间做正确的事情 ， 有条不紊的带领孩子走过小学6年 ， 把父母能发挥的影响力发挥到极致 ， 孩子不累 ， 父母安心 ， 让教育不走弯路 。
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有句话说 ， 种一棵树最好的时间是十年前 ， 其次是现在 。 树可以再种 ， 人生却不可逆 ， 开学了 ， 和孩子一起从现在开始改变吧 。
值得一提的是 ， 这本书原价49.9 ， 现在头条开学价只要29.9 。
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