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两千多名乡村教师竞争几十个名额，这样的教师遴选未免太残酷

那么 ， 教师遴选的条件有哪些呢？这些参选的教师首先得是乡村学校里的在编老师 ， 乡村学校里没有编制的代课老师是不行的 。 满足了这个条件之后还必须在学校里工作一段时间后满服务期限 ， 通常情况下 ， 这个服务期是5年 。 除此之外 ， 教师本人的教学能力必须过硬 ， 有一定的业绩 。 如果一名乡村教师满足了以上这些条件 ， 在得到学校校长的批准之后就可以参加教师遴选了 。
【两千多名乡村教师竞争几十个名额，这样的教师遴选未免太残酷】教师遴选的流程又是怎样的呢？在教师遴选的过程中 ， 既要进行笔试还要进行面试 ， 具体的流程我们可以看作是一次教师招聘 ， 首先要通过笔试检验教师的知识储备 ， 在笔试结束之后 ， 按照参加者成绩的名次来决定进入下一轮面试的人员名单 。 面试则是检验教师的授课水平和一些临场应变的能力 。 只有笔试、面试两项测试均通过的教师才算合格 ， 这些能够遴选离开乡村的教师通常都是十分优秀的人 。
事实上 ， 对于教师遴选这件事 ， 大部分乡村学校的校长是十分抵触的 ， 如今的乡村教师本身就比较少 ， 学校里一些优秀的教师在遴选离开之后 ， 原本并不雄厚的师资力量就会变得更加薄弱了 。
值得一提的是 ， 想要离开的乡村教师人数并不少 ， 可是教师遴选的名额却很少 。 比如 ， 某一个区域的在编乡村教师有2000名左右 ， 可以参加教师遴选的名额却只有30、40名左右 。 因此 ， 教师想要在遴选中突围获胜 ， 可见并非是一件易事 。
基础设施差 ， 工作任务重 ， 工资待遇低 ， 这些问题长期以来一直都在困扰着乡村教师 。 于是 ， 想要参加教师遴选“逃离“乡村的教师就变得越来越多 ， 然而名额却只有那么少 ， 这样的教师遴选 ， 未必有些太残酷了 。


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