花卉|人生当学五朵花

俗谚云:“无花不成景 , 有花才世界 。 ”中国自古是一个花卉王国 , 中华民族对花卉有着特殊的情感 , 华夏文明与花卉天然结缘 。 “花”通“华” , 意为美丽 , 集色香姿韵于一身 。 中华文化赋予花儿丰富的精神内涵、独特的审美意蕴和鲜明的人格特征 。 古往今来 , 历代文人名士和贤达君子多以养花、赏花、咏花、赠花来陶冶情操、修身养性 。 走进百花深处 , 品读花儿的精魂 , 让人不免顿生感怀:人生应该像花儿一样绽放 , 成就花样人生 , 不妨师从“五朵金花” 。
学习梅花坚忍不拔的品格 。 “万花敢向雪中出 , 一树独先天下春” 。 梅花是报春第一花 , 与松竹共称“岁寒三友” , 与兰竹菊并喻“四君子” , 具有花早、香幽、姿美、色繁、韵胜、格高的特点 , 宋王安石歌之 , “遥知不是雪 , 为有暗香来” , 林和靖咏之 , “疏影横斜水清浅 , 暗香浮动月黄昏” 。 难能可贵的是 , 梅花虽冰肌玉骨、枝干纤细 , 却险境不能摧其志 , 而于“冰中孕蕾、雪里开花” 。 不经苦寒 , 难得芳香;不经磨砺 , 难见宝光 。 以梅花自况 , 向梅花学习 , 就要树立“欲传春信息 , 不怕雪埋藏”的勇气 , 坚定“三九严寒何所惧 , 一片丹心向阳开”的胆气 , 甘愿“零落成泥碾作尘” , 自觉做到“不要人夸颜色好 , 只留清气满乾坤” 。
学习苔花自尊自强的品格 。 苔花是植物万花园中的“小不点儿” , 渺小得像一粒“微尘” , 其貌不扬 。 唐陆龟蒙写道:“天地闭 , 风雨积 , 门迳秋 , 莓苔植 。 离方抱圆 , 累紫叠碧 。 始分封於危亭之下 , 终略地於荒畦之侧 。 ”小小苔花多生于阴暗潮湿之处 , 不大引起外界关注 , 但它从不缺乏上进的勇气 , 绽放的自信 。 正如清代诗人袁枚诗云:“白日不到处 , 青春恰自来 。 苔花如米小 , 也学牡丹开 。 ”哪怕只有米粒大小 , 依然像那娇艳的牡丹一样 , 从容地怒放盛开 。 苔花精神启示人们:人生可以平凡 , 但必须志在不凡 。 学习苔花 , 应当常植“苔”之品格 , 常育“苔”之志气 , 秉持“也学牡丹开”的追求 , 保持“青春恰自来”的生机 , 自尊自强、昂扬上进 。
学习枣花务实进取的品格 。 “一夜风雨凋素花 , 几缕清风拂嫩枣” 。 在植物王国里 , 枣树可谓名不见经传 , 它扎根贫瘠土地 , 无意苛求置身环境和水肥条件 , 却从不畏贫寒;尽管花开迟暮、色非艳丽 , 但芳香四溢、谦和内敛 。 令人称道的是 , 像泥土一样朴素的枣树 , 秋天里以满枝的累累果实给人们奉献饱满的甘甜 。 与之大相径庭的是 , 牡丹尽管“花开时节动京城”“破却长安千万家” , 却没有真正的果实 。 正应了《增广贤文》中的一句话:“牡丹花好空入目 , 枣花虽小结实成 。 ”所谓“大人不华 , 君子务实” , 学习枣花 , 就要铭记“花落成实、岁月流金”的启示 , 杜绝虚浮之气 。
学习兰花宁静致远的品格 。 “知有清芬能解秽 , 更怜细叶巧凌霜” 。 兰 , 生于深谷 , 孤独幽栖 , 远离喧嚣尘世 , 不与众花为伍 , 却有王者之香 。 古人认为兰花香花叶三美俱全 , “气清”“色清”“神清”“韵清”四清兼有 , 是“理想之美 , 万化之神奇” 。 兰花之美不仅在于自然形色 , 更多在于精神内涵和文化意蕴 。 兰花历来是诗书画的永恒题材 , 赏兰、植兰、爱兰、咏兰不绝于世 , 画师作画取兰以寓意 , 诗人赋诗咏兰以言志 , 书家挥墨描兰以表心 , 无不从兰花身上汲取道德力量 , 提升人格境界 。 孔子在谈论“君子之道”时 , 亦常以兰花作喻 。 学习兰花 , 就是要树立高洁脱俗的思想境界 , 淬炼坚韧质朴的人格情操 , 永葆“蕙心兰质” , 卓尔独立 。
学习莲花高雅正直的品格 。 最宜诗画是莲花 。 莲花又称荷花 , 常与牡丹、梅花并称为三大国花 。 “山有扶苏 , 隰有荷华”“彼泽之陂 , 有蒲与荷” , 荷花最早多见于《诗经》国风 , 自古被誉为“出水芙蓉” , 因其高洁、雅致、正直的气节和出淤泥而不染的品格为历代传唱 。 唐孟浩然诗赞“荷风送香气 , 竹露滴清响” , 宋黄庭坚吟诵“清风明月无人管 , 并作南楼一味凉” 。 莲花不仅赋予人美景的享受 , 更给人精神的启迪 。 古人云:“莲 , 花之君子者也 。 ”为何称“花之君子” , 且听周敦颐的《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染 , 濯清涟而不妖 , 中通外直 , 不蔓不枝 , 香远益清 , 亭亭净植 , 可远观而不可亵玩焉 。 ”在纷繁复杂的社会里 , 要像莲花一样 , 慎独、慎微 , 自省、自律 , 不断修身正己 , 不为物惑、不为私累 。
【花卉|人生当学五朵花】【转自《学习时报》】


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