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中国新闻网|广东一般公共预算教育支出连续三年实现“两个只增不减”

中新网广州9月10日电 (采访人员 许青青)采访人员10日从广东省财政厅获悉,2016-2019年,广东省一般公共预算教育支出从2318.47亿元增加到3210.51亿元,占全省一般公共预算支出的比重保持在17%—18%,连续三年实现“两个只增不减”(一般公共预算教育支出逐年只增不减,按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减) 。
其中,基础教育支出从1331.37亿元增加到1857.57亿元,年均增长11.74%,高于全省一般公共预算教育支出年均增长率0.28个百分点,学前教育、义务教育、高中教育支出年均增长率分别达到24.44%、11.1%、11.43% 。 今年1-7月份,全省一般公共预算教育支出1872.37亿元,其中基础教育支出1044.82亿元 。
据悉,广东省财政建立了覆盖全学阶的生均拨款制度,动态调整城乡免费义务教育公用经费补助标准、学前和普通高中生均拨款最低标准,对不同类型义务教育阶段的残疾学生实行6000-19500元不等的生均拨款标准 。 建立了“覆盖面广、精准度高”的学生资助政策体系,对从学前教育到高等教育的贫困学生给予生活费补助、免学费、助学金等资助,对广东全日制就读的建档立卡学生,实施免学杂费和生活费补助,通过应助尽助确保学生不因贫困而失学辍学 。
落实了义务教育(含幼儿园)教师工资待遇“两相当”,实行山区和农村边远地区教师生活补助、高校毕业生到农村从教上岗退费和公费定向培养中小学教师等政策,千方百计保障教师待遇,稳定教师队伍,促进教师资源均衡布局 。 瞄准薄弱环节,设立“强师工程”“创强工程”“推进教育现代化”等专项资金,分阶段重点补齐短板,提升基础教育质量 。
【中国新闻网|广东一般公共预算教育支出连续三年实现“两个只增不减”】此外,均衡化加大教育转移支付,促进教育资源合理配置 。 针对广东省区域发展不平衡、受教育人口多、随迁子女多的省情,广东省财政加大对欠发达地区的转移支付力度,对原中央苏区县、革命老区困难县、少数民族地区县给予重点倾斜,其中义务教育公用经费保障等5项基本公共服务项目对老少“三区”的转移支付比例达到100% 。 对学前教育和普通高中生均拨款,率先按分担比例给予欠发达地区市县财政支持,帮助建立稳定的生均拨款制度 。 (完)


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