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学霸|他是哈佛、耶鲁学霸。他坦言：拉开人生距离的，是这些学习方法( 三 )


不过 ， 他自己总结了一套方法 ， 这给了他很大的帮助 。
第1步　直接拼读 ， 完整朗读一遍单词和中文意思；
第2步　拆分单词 ， 拼读音节；
第3步　逐个拼读每个音节中的每个字母；
第4步　用三种不同的升降语调整；
读单词（模拟真实语境中单词的不同音调）
第5步　将单词中的每个字母一一拆分并拼读 ， 最后再次读出单词和中文意思
第6步　将单词放在例句中 ， 读一遍句子 ， 强化记忆 。
这6步法 ， 读初中和高中的孩子都可以试一试 。 尽管会感到有点麻烦 。 但是一旦形成了习惯后 ， 就会像每天吃饭那样平常了 。 在学校里 ， 因时间问题 ， 很难在学校里做到这6个步骤 。 但父母可以鼓励孩子在家里做 。
三、利用笔记来帮助学习 。
“康奈尔笔记法”（Cornell Note-taking Method） ， 是由美国著名常青藤盟校——康奈尔大学的教授沃尔特.鲍克博士研发的 。 Walter Pauk在其著作How to Study in College中首次介绍 ， 并在此后的半个多世纪里渐渐风靡全球 。
李柘远在耶鲁读本科时 ， 从写作中心辅导老师那儿接触到康奈尔笔记法 ， 并运用了起来 ， 这种笔记法确实给他带来了很大的帮助 。 这个笔记法还有一名字 ， 叫“5R笔记法” 。
第一个r是“record” ， 记录 。
第二个r是“reduce” ， 简化、简写 。 学生在下课后要尽快抽出10—15分钟 ， 记录关键词 。
第三个r是“recite” ， 背诵、记忆 。
只看副栏中的关键摘要 ， 然后尽可能完整地复述并记忆课堂内容 。
第四个r是“reflect” ， 思考、回顾 。
把自己遇到的问题写下来 。
第五个步骤（也是康奈尔笔记法的收尾步骤）是“review” ， 复习 。
这种笔记法是否有效呢？我们看到上面的这张表格就是康奈尔笔记本法 。 现在很多学霸都会用这种方式来帮助自己学习 。
右上角是记录区 ， 孩子可以用最精炼的语言 ， 把老师讲的重点内容记下来 。 其他时间就不用记 ， 而是听老师讲 ， 以免遗漏 。
孩子回到家后 ， 就可以归纳出一些关键词 ， 把自己的问题写在思考栏里 。
这种方法很简单 ， 一目了然 ， 非常有效 。
而且每一门课程都可以用这种方法来记笔记 。 这样记笔记并不需要把老师说的每一句话都写下来 ， 而是记下最重要和关键的部分 。
下面这张图是李柘远做的笔记 。 看上去是不是非常清楚呢？
在语文课上 ， 学生还可以这做来记笔记：
根据语文课可以划分成：
1．课文内容（中心思想、写法赏析等）
2．作者（生平、写作风格等）
3．语言知识（文法、字词表达等）
外语课可以划分成：
1．词汇与句型
2．语法点
3．口语表达与发音
4．听力练习
把每门课程都按照不同的知识点来划分 ， 并做上笔记 ， 以后 ， 在复习时就不用从头到尾无目的的去翻书了 。 这样可以节约很多时间 。
学生除了要勤奋的学习外 ， 还要掌握学习方法 ， 高效的学习方法能让学生在有限的时间内掌握大量的知识 ， 提高学习效率和成绩 。
莎士比亚曾说过：“如果谁放弃了时间 ， 时间自然也会放弃他 。 要让时间不辜负你 ， 首先你要不辜负时间 。 ”
高效学习是很多学霸的武器 ， 掌握了这些 ， 命运也就能更好掌握在自己的手里了 。
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