王阳明|王阳明格竹子失败,认为圣人做不得:其实就是个美丽的错误
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王阳明在京城期间 , 把朱熹的著作全都找来 , 如饥似渴地日夜苦读 。 当时有个朋友叫钱氏 , 和他一起热烈讨论如何才能成为圣贤的问题 , 最后他们达成一致 , 要想成为圣贤 , 必须要掌握朱熹所说的"格物穷理" 。
在朱熹的著作里 , 曾经提到程颐的"众物必有表里精粗 , 一草一木 , 皆涵至理" 。 恰好父亲就职的官署中有许多竹子 , 王阳明读到这句话之后 , 立刻和钱氏一起"格竹子" , 二人日夜沉思 , 但是毫无所得 。
三天之后 , 钱氏因为疲劳过度病倒了 , 于是不得不放弃"格竹子" 。 王阳明觉得这是钱氏精力太弱的缘故 , 所以更加发奋图强、不分昼夜地全力"格竹子" 。
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但等待王阳明的依然是失败 。 七天之后 , 王阳明也因劳累过度而病倒了 。 因此 , 二人叹息说:"圣贤是做不得的 , 无他大力量去格物了 。 "
就这样 , 王阳明放弃了宋儒的格物之学 , 开始潜心于神仙养生之道 。 其实王阳明"格竹子"失败 , 是个美丽错误 。
说错误 , 是因为王阳明既没有明白朱熹的意思 , 也不了解正确的方法;说美丽 , 是因为没有让王阳明走父亲的老路 , 成为一个循规蹈矩的文官 。
01没明白朱熹的"格物穷理"
清初学者陆桴亭认为 , 王阳明完全没有理解朱熹格物穷理的主旨 , 他的做法类似于禅宗的竹篦子话 。
竹篦子是由剖开的竹子制成 , 弓形 , 弯曲状 , 长约3尺 , 头部多缠绕藤条 , 下部装饰有卷带结成的穗饰 。
禅林中师傅指导弟子时 , 一般手里都拿个竹篦子 , 作为点醒弟子悟道的工具 。 一旦弟子打不出问题 , 师傅就会用竹篦子打他的掌心 , 这在禅学中被称为"竹篦商量" 。
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确实如陆桴亭所说 , 王阳明的"格竹"之法不是按照朱熹"格物穷理"的理论 , 而是更接近于禅宗参禅悟道的一种形式 。
那朱熹的格物穷理本意是什么呢?他在给陈齐仲的信中说:"且如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故 , 乃兀然存心于一草一木器用之间 , 此是何学问?"
另一个清初学子吕晚村也曾指出:"阳明求竹理之法 , 为朱子所排斥 , 故失败乃是必然 。 "
朱熹曾说过:"穷天理""明人伦"是他"格物穷理"的根本 , 这些圣人都已教过 , 因此认真学习圣人之言非常重要 , 朱熹推崇"读书穷理"的原因也在于此 。
但是 , 朱熹的"格物穷理"并不仅仅局限于道德和人伦 , 而是将其扩展到自然界的万事万物 。 虽然范围扩大了 , 但大纲还是人伦道德 。 如果舍弃人伦道德 , 仅就具体的一草一木去探求其理 , 那就丧失了朱熹思想的精髓 。
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王阳明的格竹之法 , 其实更接近于禅学 。 当时他之所以选择格竹 , 是因为竹子已经在那儿 。 说得极端一点 , 如果当时在那个地方的不是竹子 , 而是杨树 , 那么王阳明也会去格杨树的 。 依照王阳明当时的想法 , 格什么东西不重要 , 重要的是穷尽其理 。
02没掌握朱熹的"格竹之法"
如果换做朱熹去格竹子 , 他会怎么做呢?
朱熹首先会弄清楚竹之理和其他草木之理的不同 。 这就和水墨画家画山水木石一样 , 在画之前要先明白山之理、水之理、木之理、石之理 , 然后才能画出山水木石 。
格物也是一样的道理 , 首先需要弄清楚每种事物的规律 , 然后才能进一步探究其存在的生命根本之理 。
朱熹认为 , 总合天地万物之理 , 会形成一个大的"一本之理" , 每个事物分开又都有各自之理 , 千差万别的事物都是"一本之理"的体现 , 即所谓的"理一分殊" 。
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然而 , 王阳明在"格竹"时却不这样认为 , 他希望通过"格竹"立刻悟出总合天地万物的大的"一本之理" 。 他没有看到分殊之理 , 而是直接来探求大的"一本之理" , 因此说他的做法更接近于道家和禅宗的做法 。
儒家注重分殊之理 , 所以儒生才会那么重视出仕 。 但当时的王阳明还不知道朱熹格物之学的根本就是探究分殊之理 。
物是理的载体 , 理不能脱离物而存在 。 格物必须先有物 , 有物才能穷其理 , 因此朱熹说:"盖言理 , 则无可捉摸 , 物有时而离;言物 , 则理自在 , 自是离不得 。 "
王阳明"格竹"是想一举求得穷极之理 , 但按照他当时的资质 , 还没有能力达到这样的目的 。
王阳明的这一穷理方法虽然违背了朱熹之道 , 却和陆九渊的穷理之道如出一辙 。 陆九渊主张"心即理" , 把理看作是心的体现 , 王阳明的穷理方法和他的主张极其相似 。
03正确的做法是人竹融为一体
【王阳明|王阳明格竹子失败,认为圣人做不得:其实就是个美丽的错误】那么 , 如何才能穷尽竹子之理、穷尽竹子之性呢?
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陈宪章在一首诗中写道:"窗外竹青青 , 窗间人独坐 。 究竟竹与人 , 原来无两个 。 "
在这首诗中 , 竹与人已经融为一体 , 这样一来 , 自然就能够穷尽竹子之理 , 穷尽竹子之性了 。
如果王阳明当初能够放弃刻意格竹之心 , 以平常心去格竹子 , 或许也能达到诗中所描述的境界 。 但这对于一个十几岁的孩子来说 , 实在是太难了 。
在朱熹之前 , 有一位画家郭熙 。 当时的画家不再满足于画出具体的事物 , 而是开始去探究事物背后之理 , 了解事物的特性 , 悟得造化之理和天地之心 , 这就是郭熙体现出来的格物之学 。
郭熙在绘画时 , 为求画作完美 , 总是客观地、经验性地、合理地、理智地、需求物象之理 。 他学书法也是如此 , 讲究广闻博识 , 广泛吸收古今书法之精华 , 自成一家 。
朱熹的"格物穷理"之法与郭熙的方法异曲同工 , 郭熙的主张简直就是朱熹的"格物之学"在书画上的翻版 , 如果让朱熹去格竹子 , 恐怕会和郭熙做的一样 。
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最后
王阳明格竹子失败 , 就像是年轻人成长中摔了一跤 , 完全是一时冲动 , 愣头青 。 既没有弄明白朱熹的本意 , 运用的方法也不对 , 所以才撞了南墙 。
这一撞不要紧 , 撞得王阳明放弃了儒学 , 转投道家养生去了 , 可以说是阴差阳错 , 这一错就是十几年 , 直到王阳明31岁 , 才又回过头来笃信儒学 。
看似走了很大的弯路 , 其实也是殊途同归 , 最后还是回到了儒家的正轨上来 , 而且还带来新气象 。
总之 , 王阳明格竹子 , 其实是一个美丽的错误 。 说它美丽 , 是因为展现出了智慧的光芒 。
备注:图自网络侵删
作者:向金-kimi 曾经是武警老兵 , 今天在闹市修行 , 和你一起修心 , 传播正能量 。 更多内容请关注:@王阳明心学智慧
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