错题|学而思·爱智康“重燃新学期”活动助力开学季
为帮助学生在新学期到来之前调整好学习状态 ， 近日 ， 好未来旗下品牌学而思·爱智康(以下简称爱智康)联合抖音官方共同发起“重燃新学期”活动 ， 通过邀请优秀学员、专家、老师分享前沿教育理念、高效学习方法 ， 征集教育原创视频以及举办本地化“开学典礼”等举措助力广大学子“重燃新学期” 。
8月21日至8月28日 ， “重燃新学期”活动收到了数千条视频投稿 ， 内容包含知识传授、经验分享、鼓舞打气等方面 。 截至目前 ， “重燃新学期”话题在抖音上的视频播放量已超2亿 。 爱智康还邀请7位优秀教师在抖音上进行连续7天的直播讲座 ， 从学习方式、学习态度、学科知识等多维度帮助学生以最好的状态进入新学期 。
此外 ， 爱智康全国18所分校还举办了各具特色的本地化“开学典礼” ， 学生、家长可以通过线上或者线下的方式参与 。 8月28日 ， 爱智康北京校区“开学典礼”率先开场 ， 爱智康优秀学员葛同学在开学典礼上分享了自己考上北京大学的学习心得 ， 收获了学生及家长们的一致好评 。
今年夏天 ， 葛同学以686分的成绩被北京大学录取 。 活动现场 ， 她针对高中阶段会遇到的典型学习问题做出精彩解答 ， 并分享了自己备战高考的经验 。 葛同学表示 ， 自己最有效的学习方法是有目的性地做题和整理错题本 ， “到了高三 ， 每次考试前我都会把错题本从头到尾看一遍 ， 相当于把自己之前不清晰的概念巩固了一遍 。 错题集对于高中后期的复习特别有帮助 。 ”谈及如何改善薄弱学科 ， 她建议大家 ， “要以一种客观的、不带情绪的态度分析自己为什么弱” ， 再有针对性地解决问题 。
据了解 ， 在2020年高考中 ， 爱智康学员们取得了优异的成绩 ， 仅爱智康北京分校就有30名学员考上清华大学、北京大学 ， 有4名学员的高考分数在700分以上 ， 99名学员的高考数在650分以上 。 爱智康北京分校于校长表示 ， “这些优秀的学生平时都十分努力 ， 也都掌握了正确的学习方式 。 爱智康所倡导的自信讲解、勤于反思和爱记笔记等学习习惯帮助他们掌握了高效的学习方法；爱智康定制化教学方案则进一步补足了孩子们的学科短板 ， 帮助他们稳定发挥 ， 取得好成绩 。 ”
为了帮助家长、孩子更好地认识中高考 ， 典礼上 ， 北京大学教育学院副院长、教授刘云杉分享了自己的教育理念 ， “我们更应该把中考、高考看作是一个锻炼机会 ， 让孩子学习反脆弱性 。 就像人体的免疫能力一样 ， 孩子需要刺激和挑战才能学习、适应和成长 。 只有在这种挑战和外部刺激面前 ， 孩子的性格才能够愈加坚韧 。 如果没有这些 ， 孩子只会变得僵化、软弱和低效 。 ”现场 ， 世界记忆大师、《最强大脑》人气选手申一帆 ， 爱智康优秀教师肖旺、杨小虎等嘉宾也为学员们带来了满满的学习干货 。
【错题|学而思·爱智康“重燃新学期”活动助力开学季】近期 ， 爱智康持续在关键教育节点发声 ， 并为学生及家长提供优质实用的学习内容 。 不论是在“学习加速器”活动、“奔腾吧高考生”活动还是本次“重燃新学期”活动中 ， 爱智康都展现出其作为“1对1学习领航品牌”的专业实力以及品牌担当 。 未来 ， 爱智康将持续实现优质教育资源的共享 ， 更聚焦地帮助更多中高考生在学习上不断进步 。
附：葛同学分享内容摘要
Q：你的学习方法是什么？
A：我比较好的学习方法一个是有针对性地做题 ， 还有一个就是错题本 。
做题一定要有目的性 ， 比如说我高三上学期做题的主要目的是覆盖各科的知识点 ， 不留弱科 。 高三下学期(做题的)目的主要是提升各科的熟练度 ， 和对整个试卷的把握能力 。
另外 ， 建议大家也要针对自己的情况整理错题本 。 比如我只会记录概念不清晰导致的一些问题 ， 不会记录那些审题偏差 ， 或者难题 。 到了高三 ， 每次考试前我都会把错题本从头到尾看一遍 ， 相当于把自己之前不清晰的概念巩固了一遍 。 错题集对于高中后期的复习特别有帮助 。
Q：如何合理安排自己的学习和生活时间的？
A：我是比较任务驱动的(人) ， 不会去硬性安排时间 ， 所以我每周开始时都会把这一周的任务给列出来 ， 再去制定每天的任务 。
关于作息这块 ， 我建议大家要保证充足的睡眠 。 在睡眠充足的情况下 ， 首先身体状态会比较好 ， 有利于高三的长期作战；其次脑子会比较清楚 ， 学习的时候会非常高效 。 学习高效的重要性远大于学习时长 ， 所以大家一定要保证自己有充足的睡眠量 。
Q：比较薄弱的是什么科目？当时是怎么提上来的？
A：我刚上高三的时候 ， 物理、化学、生物都属于我们班垫底的 。
要想提升 ， 首先我觉得一定要摆正自己的心态 ， 某学科(成绩)弱一定有客观原因 ， 所以大家要以一种客观的、不带情绪的态度去分析它为什么弱 。
注意到我分析过自己在化学、生物上比较差的原因 ， 主要有三个：一是基础知识不够；二是学科思维比较差 ， 也就是难题不会做；还有就是熟练度不够 ， 比如计算会出错 ， 在规定的时间内做不完 。 我用了两种提升的方式 ， 在化学方面 ， 我先解决了基础知识的问题 ， 再去提升学科思维 ， 最后解决熟练度的问题；而生物方面我先解决学科思维的问题 ， 再去搞定基础知识 ， 最后提升熟练度 。【错题|学而思·爱智康“重燃新学期”活动助力开学季】【编辑:王诗尧】
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