|萌娃大哭不肯进校，看老师施展“三十六计”
长江日报-长江网8月31日讯（采访人员郭丽霞 通讯员杨婷婷）报到当天 ， 一名一年级新生站在校门口大哭大闹 ， 攥紧拳头不愿进校 ， 家长使出浑身解数也无法安抚 。8月31日上午 ， 青山区武东小学举办教师心理健康培训 ， 国家二级心理咨询师、政教处主任马新宇讲述了他对待萌娃的“三十六计” 。
文章图片
文章图片
（图为马新宇讲述了他对待萌娃的“三十六计” 。通讯员周晨 摄）
8月28日是武东小学新生入学报到的日子 。当天早上 ， 马新宇在校门口看到 ， 一个幼升小的孩子第一次面对新的学校、新的老师 ， 显得格外焦躁 ， 站在校门口大哭大闹 ， 家长束手无策 。马新宇运用心理健康专业知识 ， 首先要求家长离开孩子的视线范围 ， 切断孩子的情绪源 ， 随后针对孩子“我不想做作业”“我不想上学”等情绪进行了宽慰 ， 明确告知他当天没有作业 ， 也不上课 ， 只带他熟悉校园环境 。孩子终于走进教室 ， 但面对陌生的老师和同学 ， 他又开始哭闹且行为蛮横 。马新宇果断严厉地告诉他：“表现好了 ， 才能被妈妈接回家 。”孩子最终妥协 ， 安静地坐在教室时 ， 得到了老师的奖励 。一系列“小计策”成功消除了萌娃的焦虑 ， 29日再进校时 ， 他开开心心走进了新教室 。
长江日报-长江网采访人员了解到 ， 此次武东小学的教师心理健康培训本着“治未病”的原则 ， 围绕“焦虑”这个话题 ， 紧密结合教师职业特征和德育案例 ， 为全体教师开展心理健康“理疗” 。
“每位教师都是育人者 ， 不仅要帮助学生克服焦虑 ， 也要学会调节自身情绪 ， 化解自身焦虑 。”针对教师在面对工作和教学压力可能出现的不良情绪 ， 马新宇给出了一系列减压指南 ， 建议教师在紧张工作的同时 ， 用一些小技巧来“整理”自己的心情 。
武东小学校长姚春燕表示 ， 积极而富有活力的状态不仅是工作的基本态度 ， 更是提升教师专业素养的心理基础 。本次心理健康培训是在疫情结束后 ， 教师由线上教学转到线下教学的大背景下进行的 ， 旨在关心、呵护教师心灵 ， 为教书育人工作出谋划策 ， 引导教师营造阳光心态 ， 享受职业幸福 。
【|萌娃大哭不肯进校，看老师施展“三十六计”】【编辑：姚昊】
推荐阅读
- 一樽清酒祭往事|救护车司机崩溃大哭：尸体怎么都运不完！，印度疫情真实情况曝光
- 北青网综合|萌娃隔着玻璃被激流勇进溅起的水花打倒 水花：我没动手呀！
- 东莞时间网|东莞女子转错账对方不肯还，警方想尽办法却吃闭门羹，最后...
- 孩子们|萌娃进红门，体验消防生活
- 节目|刘雨昕比舞输给孟美岐，粉丝在节目结束后不肯离场
- 消防安全|重庆南岸：萌娃走进消防救援站 学习安全小技巧
- 拉练|有爱！国防科大新生拉练途中和萌娃互敬军礼
- 爷爷|孙女返程爷爷雨中相送不肯离开 老人一直站着看着孙女离开
- 跆拳道|体育｜“萌娃”搏击
- |夫妇无法生育想找一女子代替生娃，对方不肯则被他们囚禁后侵犯