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特色|无锡市清名桥中学徐禄春校长：打造语言特色，提升育人品质

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无锡市清名桥中学坐落于无锡南门外古运河边清名桥畔 ， 创建于1957年5月 ， 建校时正逢国家困难时期 ， 全校师生树立起"白手起家 ， 勤俭办学"的思想 ， 依靠师生的肩挑锄挖 ， 自力更生绿化校园 ， 节约了建设资金 ， 支援了校舍建设 。
精诚团结 ， 勇于实践 ， 成为学校的优良传统代代相传 ， 逐步形成了"团结、勤奋、求实、创新"的优良校风、"笃学明理"的校训 ， 以及"让每个学生体验成功 ， 让每位教师收获幸福"的办学理念 。
2018年 ， 清名桥中学成为了无锡首批新优质学校 ， 坚守教育核心价值 ， 不挑生源、不争排名 ， 管理规范、品质优良是新优质学校的共同特质 ， "清中"又有着自己独特的历史与文化内涵 。历史的传承加上新优质学校的全新机遇 ， 共同为"清中"的发展注入源源不断的内驱力 ， 丰富多彩的校本课程的开发与运用 ， 让 "新优质"成为清名桥中学的全新内涵 。
学校开展的"有成德育" ， 本着"立德树人 ， 五育并举"的原则 ， 变以教师为中心、只强调知识和应试技能传授的应试教学模式 ， 为强调因材施教、注重开发学生潜能的教学模式 ， 藉以激励和引导师生把追求成功的过程与道德养成、知识内化、潜能开发的过程结合起来 ， 通过争取"成功卡"的方式 ， 鼓励学生"制定目标——为之努力——体验成功——累积成功卡——争做校园星" ， 学生人人参与 ， 热情高涨 。成功卡分为"立德 ， 智学 ， 健体 ， 美育 ， 躬行"等五种类型 ， 内容涵盖"德智体美劳"多方面 ， 此举进一步助力打造了学校德育特色和德育品牌 。
"悠悠古运河 ， 寂寂清名桥 ， 细雨缀吴韵 ， 和风谱心曲；孜孜书声琅 ， 谆谆桃林沁 ， 泽被千万里 ， 树人六十载 。"无锡市清名桥中学六十多年来光阴仿佛河水一般 ， 在琅琅的书声中流逝 ， 清名桥见证了这所学校成长的艰辛、执着与荣光 。放眼未来 ， 我们有理由相信：在各级党政领导和上级部门的关心支持下 ， 通过一代代清中人的共同努力 ， 清名桥中学必将为学生的成长、成功、成才开辟一片崭新的天地！ 。
特色|无锡市清名桥中学徐禄春校长：打造语言特色，提升育人品质
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厚积薄发团队建设+特色彰显助力"新优质学校"建设 。无锡市教育局确立了25所学校为"无锡市新优质学校"培育建设项目学校 ， 清名桥中学成功入选 。经过专家的调研和建议 ， 学校全体师生统一思想 ， 团结一心 ， 全面落实 ， 积极开展创建工作 ， 学校也进入了发展的全新时期 。学校致力学科团队建设 。依托名师工作室、名师高徒结对、学科高地建设等学科团队建设抓手 ， 在建设中探索实践 ， 共生成长 ， 通过名师示范、团队建设、学科教研等方式 ， 把课堂改革作为质量提升的主阵地 ， 切实推动学科教学内涵发展 ， 努力追求讲究学科教学质量 ， 拥有学科教学涵养 ， 呈现学科团队文化的高水平教师团队 。目前学校成为梁溪区唯一一所被授予江苏省物理教学研究基地的学校 。入选新优质学校以来 ， 骨干教师队伍不断壮大 ， 各类比赛获奖人数逐年提升 。为了提高课堂效率 ， 提升教学质量 ， 学校在课前致力于探索有价值的教研 ， 倡导推行卷入式主题教研改革 ， 营造分享、合作、共赢的教研文化 ， 提升教研品质；课堂上探究基于学科核心素养的渗透 ， 依托"极课大数据"技术诊断 ， 正视学生差异 ， 精准挖潜 ， 分层教学 ， 努力让不同特点的孩子得到合适的教育 ， 让不同潜质的学生都有展示才智的舞台；多方联动 ， 切实抓好质量评估 ， 促进师生的自我提升 。实践证明 ， 这样的探索和努力是有效的 。
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