古代文学圈的怪现象:为何那些深度作品,总是写于作者人生低谷?

古代文学圈的怪现象:为何那些深度作品,总是写于作者人生低谷?
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喜欢研究古代文学的人 , 心中应该都有一个疑问:何那些非常有深度的千古名作 , 总是写于作者人生低谷?
这的确是一个非常普遍的“怪”现象 , 无论是诗词歌赋 , 还是古典名著 , 似乎都是如此 。
比如司马迁受宫刑之后 , 写下了一部《史记》 , 被后人誉为史家之绝唱 , 无韵之《离骚》 。 而神魔小说派的代表人物吴承恩 , 也是辞官还乡以后 , 才写成了一部举世闻名的著作《西游记》 。
至于那些诗人、词人也不例外 , 总是被贬官之后 , 才会写出具有超高水准的文学作品 。 那么究竟是什么原因 , 造成了这种“怪象”呢?
简单而又实际的答案:古代文人只有在人生的低谷时期 , 才有大量的时间和精力去创作文学作品
古代文学圈的怪现象:为何那些深度作品,总是写于作者人生低谷?
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“十年寒窗无人问 , 一举成名天下知 。 ”
古代文人在自己的前半生 , 其实都有着相同的理想和任务 , 那便是努力学习文化知识 , 以便得到扬名立万的机会 。 正如《千字文》中所说的那样:“学优则仕 , 摄职从政 。 ”
古代的读书人无不希望自己能够金榜题名 , 走上一条充满鲜花和掌声的道路 。 因此他们也就需要耗费大量的精力和时间 , 为金榜题名之路打下坚实的基础 。
在这段期间 , 他们的主要任务是学而不是用 , 大部分时间都在学习古人留下的知识和道理 , 很少创作属于自己的文学作品 。 就像古代那些著名文人 , 除了少数几个幼年天才之外(如王勃、李贺、骆宾王等) , 其他人的早年作品几乎不可见 。
然而当这些文人完成自己的学习阶段 , 真正功成名就之后 , 却又要继续面临新的问题 , 依然无法投入大量的精力和时间进行文学创作 。 因为他们既然以学入仕 , 那么自然也就需要肩负起自己的职责 。 打个最简单的比方 , 一个读书人考中了状元 , 接下来朝廷肯定要给他封官 , 让其负责一些事务 。
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正所谓食君俸禄 , 替君分忧 , 这个时候他的首要任务 , 便是尽心尽力做好本职工作 。 只有闲暇之余才有时间舞文弄墨 , 创作一些诗词歌赋 。
但是古代读书人入仕之后 , 闲暇的时间其实并不多 。 因为除了要干好本职工作以外 , 同僚之间的礼尚往来和应酬当然也在所难免 。 毕竟要想融入一个圈子 , 首先就要搞好彼此之间的人际关系 , 你来我往都是正常现象 。
譬如《礼记·曲礼》有云:“往而不来 , 非礼也;来而不往 , 亦非礼也 。 ”
在古代的官僚机构中 , 彼此之间的关系 , 以及需要注重的礼节和规矩 , 比今天的人际交往显然要更加复杂 。 而生活在那个圈子中的古人 , 每天的生活应该也十分忙碌 。 尤其是处在事业上升期时 , 他们满心想的都是锦绣前程和远大抱负 , 于是也就更加没有心思去搞文学创作 。
就像唐朝诗人孟郊 , 40多岁才登科及第 , 然而在考中进士之后 , 也一样是雄心勃勃 , 准备一展宏图 。 为此他还特地写下了一首《登科后》 , 来抒发当时那种澎湃激动的心情 。 这首诗虽然也是一首流传千古的名作 , 但是就内容而言 , 却并不属于深度作品 , 而是一首即兴之作 。
所以说 , 古代那些文人们在春风得意的时候 , 其实并没有太多精力和时间去搞文学创作 。 反倒是在人生低谷 , 郁郁不得志之时 , 才会在文字构成的精神世界中去寻求慰藉 , 或者刷一刷存在感 。
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例如战国时期的屈原 , 倘若没有被贬官流放的话 , 恐怕也没有机会创作像《离骚》这样天马行空的长篇大作 。
不过若只是单论时间和精力 , 虽然非常贴近于实际 , 但是所涉及的层次却未免有些肤浅 。 毕竟文学创作是一个非常有深度的话题 , 所以我们需要用更加深刻的眼光 , 来对待这个问题 。
深度解析——文学作品和人生一样 , 需要历练和打磨才能具有深度
在古代文人创作文学作品的过程中 , 不仅需要丰富的文学知识储备 , 更要适当的融合心境 , 然后才能给自己的作品赋予深度和内涵 。 但是那种悠远高深的心境 , 和开阔的胸怀与格局 , 却并非与生俱来 , 而是需要经受现实的历练和打磨才能拥有 。
其实历史上有许多文化名人 , 在早年时期都无法写出具有深刻人生意义的作品 。 如唐朝著名诗人白居易 , 便是一个很好的例子 。
他在早年写过一首扬名之作《赋得古原草送别》 , 这首诗的文学水平自然无可挑剔 , 张固在《幽闲鼓吹》书中也曾记载 , 当时的文坛领袖顾况对此诗颇为赞赏 。 但如果要论深度 , 这首诗显然无法与白居易晚期的作品相比 。
因为这首《赋得古原草送别》 , 虽然也包含了一定的哲理和对生命的赞美 , 以及对人物情感的描述 。 可是与《长恨歌》、《琵琶行》等诗作比起来 , 其中的内容无疑显得有些浅显 , 不足以打动人心 , 只是表面上看起来非常“高大上” , 而缺乏相应的深度和内涵 。
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否则的话 , 为何我们一年级的时候 , 就可以学这首“离离原上草 , 一岁一枯荣” , 而《长恨歌》和《琵琶行》 , 却要等到高中时才会出现在语文课本当中呢?
这个事实已经足以证明 , 那些大诗人早年期间的作品寓意较为浅显 , 即使是小孩子也能理解 。 这是因为在早年阶段 , 古代那些文人还没有太多的人生阅历 , 对于世界和现实也没有十分深刻的认知 , 从而无法再比下塑造出具有深度的意境 , 也体现不出非常深刻的内容 。
而且人在年轻时 , 往往都是意气风发踌躇满志 , 对自己的未来充满了自信和向往 , 甚至在不知不觉中透露出以自我为中心的态度 。 毕竟古人也常说“年少轻狂” , 内心总是比较浮躁 。 如此一来 , 便很容易的格局锁定在自己的身上 , 很难与他人形成精神上的共鸣 。
就像白居易的那一首《赋得古原草送别》 , 其中的抒情部分 , 完全是一些客观的描述 , 又怎么能够使人感受到发自内心的触动呢?
但是随着时间的流逝 , 现实不仅会给这些古代文人带来功成名就的喜悦 , 同时也会逐渐让他们遭受失落和孤独 。
俗话说 , 常在河边走 , 哪有不湿鞋 。 人生不可能一帆风顺 , 那些古代的文人亦是如此 。 当初意气风发 , 渴望大展宏图的他们 , 最终难免会受到现实的无情打击 , 而他们的人生也会随之进入到低谷阶段 。
但是与此同时 , 这些经历也在时刻磨砺着他们的内心 , 人世间的炎凉世态 , 和沧海桑田的时过境迁 , 总能够使人更加深刻地认识这个世界 , 同时在心中生出很多感触 。
古代文学圈的怪现象:为何那些深度作品,总是写于作者人生低谷?
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特别是在经历过辉煌之后又陷入低谷的人 , 更是能够在人生的大起大落中 , 把自己的格局逐渐放大 。 放眼古今长河 , 着眼整个人间 , 所有的得失与情感都不再局限于自身 。
如白居易的《琵琶行》 , 就是在被贬江州司马期间所做 , 这首诗无论是艺术水准 , 还是感情的运用 , 都达到了一种非常高超的境界 。
【古代文学圈的怪现象:为何那些深度作品,总是写于作者人生低谷?】当然这样的例子无独有偶 , 唐朝的诗圣杜甫 , 宋朝的文豪苏轼等等 , 都是在经历大起大落之后 , 于人生的低谷 , 完成了境界的提升 。 像《春望》、《念奴娇·赤壁怀古》这些卓绝古今的佳作 , 都是他们在人生低谷时期所创作的作品 。
因为现实的打击固然会给人带来失落之感 , 然而在失落过后 , 古代那些文人也会对自己的人生进行重新思考 , 并且重新认识现实 。 春风得意时 , 光顾着为自己的前途忙碌 , 一朝失意 , 辉煌不在 , 才发现原来人生的意义 , 并不只是眼前的苟且 。
锦绣前程固然可期 , 可也会在某些程度上限制人生的广度 , 限制思想的格局 , 使他们无法创作出具有深度和广度的文学作品 。 但经历过痛苦与磨难 , 以及内心中的失落以后 , 他们终于打破了桎梏 , 让自己的心灵得到了洗礼和升华 。
就像现实中的我们 , 很多事情只有亲身经历过 , 才能够看得开放得下 。 而当人生的阅历足够丰富和深厚的时候 , 整个人的思想境界 , 也会自然而然的变得富有深度 , 展现出人生的内涵 。
古代文学圈的怪现象:为何那些深度作品,总是写于作者人生低谷?
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那些文学作品也是一样 , 其中的内涵 , 也会随着作者的内心境界一同得到提升 。 只有拥有了足够深厚的人生底蕴 , 才能在作品中展现出深沉的韵味 , 使其中的内容变得深刻 , 深入他人的心灵 , 引发精神上的共鸣 。
然而人们却往往在人生处于低谷时 , 才会把自己的注意力由外界转向内心 , 去注重内在的修养 , 培养自己的内涵 。 这也正是古代文人为何在低谷时期 , 才更容易写出具有深度的千古名作的原因 。
因为这些经历 , 可以使他们勘破人生的浮华 , 以更加真实和深刻的眼光去看待一切 , 并将这种境界呈现在自己的文学作品当中 。 创作诗词歌赋也好 , 编写文学名著也罢 , 其实都离不开作者的深厚人生底蕴 , 与开阔的思想格局 。
但是要想达到这样的境界 , 则需要去亲身经历人世间的沧桑与浮沉 , 在人生的低谷中感悟真谛 。
结语
人生之所以完美 , 是因为我们在这个过程中不仅可以享受成功带来的喜悦 , 同时也会遇到挫折和低谷 。 古代那些文人已经用自己的亲身经历 , 完美诠释了这个道理 。
通过对古代文化圈中这种怪现象的探究 , 我们已经清楚地了解到了 , 为何那些深度的文学作品 , 总是写于作者的人生低谷时期 。
因为人在低谷的时候 , 才可以收敛对于外物的追求 , 转而把大量的时间和精力 , 投入对内心的塑造当中 。 也正是这种源自于内心的深厚底蕴 , 塑造了那些富有深度内涵和情感的文学作品 。
其实如今的我们 , 也应该清扫一下生命中的浮华 , 让内心进入到一种低谷的平静状态 , 为自己的人生增添一些底蕴 。
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