过好这四关,让你学好初一数学,做自信的初中生
还有不到10天 , 准初一的同学们你要开学啦!如何学好初一数学是大家最迫切需要知道的事 , 下面何老师告诉你 , 过好下面这几关 , 你一定能学好初一数学!不要错过哦!
像数a , 你就要想到数a可能为正数 , 也可能为负数或0;像a^2它就是一个非负数;一个数的绝对值符号语言 , 一个数的相反数等于它本身的符号语言等等.
如:
再如:
七年级数学要培养的数学思维是:分类思想、方程思想、数形结合思想 , 整体思想、用字母表示数等.
如:已知2a-3b=7 , 那么8+6b-4a的值为_________;
分析:观察发现2a×(-2)=-4a , -3b×(-2)=6b , 即将已知扩大(-2)倍即可得-4a+6b.
解:8+6b-4a=8-2(2a-3b)=8-2×7=8-14=-6.
变式:你还能求8a-12b-10的值吗?
分析:观察相同字母系数的倍分关系 , 8a的系数是2a系数的4倍 , -12b的系数是-3b系数的4倍 , 从而可用整体思想解题.
解:8a-12b-10=4(2a-3b)-10=4×7-10=18.
反思:这类题目应观察相同字母的系数的倍分关系解题.
在数学中应有意识地培养数学思维 , 如有理数运算中的符号意识 , 运算时首先确定符号 , 看到字母式子要把将字母与文字语言互相转化 , 在解决绝对值问题时一要分类二要注意它的几何语言 , 利用数轴分析解决问题 , 特别在线段和角的问题中 , 当图形的位置不确定时需分类讨论 , 画出图形分析研究问题.
四、整理关
同学们要学会进行错题整理 , 学习离不开反思 , 离不开对错题的二次训练 , 离不开积累 , 而这些都需要最终整理下来 , 再好的记性也比不开将反思记录下来 , 因此同学们要有意识地进行错题整理并进行错因分析.
我们来看下面同学的错题整理:
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