江苏龙网

  1. 首页 > 人文 > >

一份来自基层业余体校教体融合的答卷|“练武”不再误“习文”——一份来自基层业余体校教体融合的答卷( 二 )


同时，双方还建立了“反馈分”制度 。各中小学被招录或推荐流出的运动员，既能代表原学校参赛，也能代表现就读学校参赛，并反馈分数至原推荐学校，进一步减少优秀人才在学校间流动的阻力，极大地调动各中小学推荐优秀运动员后备人才的积极性，促进各校特色项目的后备人才资源进一步整合 。
“联姻”高等院校 共铺升学之路
作为竞技体育三级训练网中最基础的一环，最终能进入省队训练从而真正走上竞技之路的学生只是少数，大部分体校生最终还是要面临升学问题 。
长兴少体校对文化课的重视也为体校生的升学之路铺开了道路 。2019年，学校有14人被复旦大学、兰州大学等双一流大学提前批录取，录取率高达84.2%，在浙江省基层体校高校升学率中名列前茅 。
为进一步拓宽体校毕业生出路，长兴少体校还积极走访各高校，与部分高校建立战略合作关系，使优秀运动员能优先进入到高校学习 。今年7月下旬，长兴少体校与浙江大学等6所高等院校签署战略合作协议，与高校共建优质生源基地 。
“成为优质生源基地后，在同等条件下，我们的运动员在升学、教练员师资培训等方面将获得高校的支持 。此外，双方学生在社会实践、教练在科学研究上还可以相互交流，我们也会和高校专家组共同拟定运动员培养目标和培养计划 。”习双兵说 。
福建师范大学运动训练系主任徐建华说，在不少地方县级基层体校由于招生难以为继，以至于不得不取消的背景下，长兴少体校通过探索教体融合，不仅破解了基层体校普遍面临的招生难问题，每年还向省队和高校输送大量体育人才，蹚出了基层体校可持续发展的一条新路径 。
“从高校角度来说，我们也需要这些高水平运动员代表学校去争夺荣誉 。从国家层面来讲，优秀运动员再就业，就必然要进入到高校进行再学习，这样才能为将来成功转型打下基础，所以对于双方来说，都是一个双赢的局面 。”徐建华说 。
南昌大学体育学院党委书记龙辉远说，和基层体校共建优质生源基地，既可以满足基层体校对体育人才可持续、持久培养和发展的需要，对于高校提高竞技水平、普及体育健康知识、弘扬校园体育文化同样大有裨益 。（完）


推荐阅读


上一篇：中央|综述：立秋过后问夏粮

下一篇：中国|央行报告：更多外贸企业选择人民币进行跨境收付