小学家校共育|统编版四年级（上册）课后习题参考答案
北京联盟_本文原题：统编版四年级（上册）课后习题参考答案
第一课《观潮》
一、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的 ， 你的头脑中浮现出怎样的画面 ， 选择印象最深和同学交流 。
答：课文按潮来前 ， 潮来时 ， 潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮 。
“潮来前”的景象：江面上很平静 ， 观潮人的心情急切 。 闷雷滚动、一条白线
“潮来时”的景象：潮的声大 ， 潮头有数丈之高 ， 声如“山崩地裂” ， 形如“白色城墙”、“白色战马” ， 横贯江面 。 给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷 ， 在呐喊、嘶鸣中奔来 。 狂潮拍石 ， 如同几里岸边同时金钟齐鸣 。
“潮头过后”的景象：潮头汹涌 ， 漫天卷地 ， 余威犹在 ，恢复平静 ， 水位上涨 。
我印象最深的是“潮来时”的景象：那条白线很快地向我们移来 ， 逐渐拉长 ， 变粗 ， 横贯江面 。 再近些 ， 只见白浪翻滚 ， 形成一堵两丈多高的水墙 。 浪潮越来越近 ， 犹如千万匹白色战马齐头并进 ， 浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂 ， 好像大地都被震得颤动起来 。 霎时 ， 潮头奔腾西去 ， 可是余波还在漫天卷地般涌来 ， 江面上依旧风号浪吼 。
二、读下面这首诗 ， 从课文中找出与诗的内容相关的句子 。
浪淘沙唐 ·刘禹锡
八月涛声吼地来 ， 头高数丈触山回 。
须臾却入海门去 ， 卷起沙堆似雪堆 。
与诗的内容相关的句子：
那条白线很快地向我们移来 ， 逐渐拉长 ， 变粗 ， 横贯江面 。 再近些 ， 只见白浪翻滚 ， 形成一堵两丈多高的水墙 。
浪潮越来越近 ， 犹如千万匹白色战马齐头并进 ， 浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂 ， 好像大地都被震得颤动起来 。
第二课《走月亮》
一、阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸” ， “细细的溪水 ， 流着山草和野花的香味 ， 流着月光……”你的头脑中浮出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流 。
提示：山草、野花、月光倒映在溪水里 ， 随着溪水流动着 ， 就像是“流着山草、野花的香味 ， 流着月光” 。 这里用了暗喻的手法 ， 把阿妈比作美丽的月亮 ， 牵着那些闪闪烁烁的小星星 ， 也就是“我”在天上走着 。 这样写形象生动 ， 写出阿妈对我的种种启示和引导 ， 让读者更具体地了解我和阿妈走月亮的含义 。
画面：迷人的秋夜 ， 阿妈牵着“我” ， 在月光下 ， 沿着乡间的小路 ， 沿着小溪走着走着……人和美丽的月光、潺潺的流水、芳香的山草、野花 ， 构成了一幅美妙的乡村夜景图 。
给我留下了深刻印象的画面还有：“秋虫唱着 ， 夜鸟拍打着翅膀 ， 鱼儿跃出水面 ， 泼剌声里银光一闪…….从果园那边飘来了果子的甜香 。 是雪梨 ， 还是火把梨？还是紫葡萄？都有 ， 月光下 ， 在坡头上那片果园里 ， 这些好吃的果子挂满枝头 。 沟水汩汩 ， 很满意的响着 。 是啊 ， 旁边就是它浇灌过的田地 。 在这片地里我们种过油菜 ， 种过蚕豆 。 我在豆田里找过兔草 。 我把蒲公英吹得飞啊 ， 飞 ， 飞得好高 。 收了豆 ， 栽上水稻 。 看 ， 稻谷就要成熟了 ， 稻穗低着头 ， 稻田像一片月光镀亮的银毯 。 ”这是一幅多么优美的乡村夜晚田间美景图 。
二、读一读 ， 再从课文中找出其他优美生动的句子 ， 抄写下来 。
1、呦 ， 卵石间有多少可爱的小水塘啊 ， 每个小水塘 ， 都抱着一个月亮！
2、看 ， 稻谷就要成熟了 ， 稻穗低着头 ， 稻田像一片月光镀亮的银毯 。
3、秋虫唱着 ， 夜鸟拍打着翅膀 ， 鱼儿跃出水面 ， 泼剌声里银光一闪…….
4、月盘是那样明亮 ， 月光是那样柔和 ， 月亮照亮了高高的点苍山 ， 照亮了村头的大青树 ， 也照亮了 ， 照亮了村间的大道和小路……
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