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消息资讯|全球大咖在线直播 高端定制线下专场 这场火爆又有“营养”的展会成功在杭举办

_原题为 全球大咖在线直播 高端定制线下专场 这场火爆又有“营养”的展会成功在杭举办
近日 ， 来自全球名校的学霸团、硅谷教育专家、剑桥教授爸爸、国际学校招生总监等国内外知名教育大咖汇聚一堂 ， 通过乐课网智慧教育平台和抖音同步直播 ， 在线分享国际前沿教育观点 ， 以及时下大家关心的留学问题 。 这场由浙江省知名出国服务公司施强国际举办的火爆又有“营养”的展会成功在杭举办 ， 并在线下开展了VIP高端定制专场 ， 首创线上线下双展会的新形式 ， 连线全球大咖拓展国际教育交流 ， 分析了在新常态下国际教育该如何规划 ， 同时也为国内诸多家庭解决了实际的教育问题 。
消息资讯|全球大咖在线直播 高端定制线下专场 这场火爆又有“营养”的展会成功在杭举办
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图片一：第19届国际教育展线下会场外景
国内外知名大咖在线直播深度分享
在今年的新形势下 ， 从国际教育领域的整体发展趋势来说 ， 流水线式的申请越来越无法满足学校和学生的要求 ， 个性化升学需求在不断增加 。 无论什么时候出国 ， 乃至要不要出国 ， 增加自己的软实力都刻不容缓 。 新形势下 ， 许多国家都增加了对线上教学资源的投入 ， 这对于学生获取优质国际教育资源来说 ， 无疑是非常有利的 。
此次展会特别邀请到全球名校学霸团、硅谷教育专家、美本升学咨询专家、剑桥爸爸、高考升学专家、国际学校招生总监等国内外知名教育大咖在线分享前沿教育观点 。
来自哈佛、宾大、卡梅的学霸天团以过来人角度分享求学经历 ， 揭开美国大学录取底层逻辑——个性特质、目的与价值观 。 硅谷教育专家Pan从教育规划角度 ， 系统化地拆解和分析了个性化培养的5个层次 ， 以及背景提升项目在海外升学中的重要作用 。
为了让孩子能够进入满意的学校 ， 早期介入和长期规划是非常有必要的 。 为此施强国际打造了DSC高端留学项目（US/UK）、剑桥哈佛暑期背景提升项目等一系列高端升学方案 ， 让留学家庭能够提前触达全球TOP院校教育资源 。
“剑桥夫妇”Ching和先生Mr.Zhu共同现身直播间 ， 从亲身经历出发分享剑桥学习生活 ， 以及他们成功让孩子进入全英TOP3私立精英学校的经验 。 Ching谈到 ， “低龄留学是一个非常复杂的体系 ， 许多中国家庭往往会陷入各种误区 。 针对这一问题 ， DSC-UK项目团队联合英国顶尖私立学校、牛剑毕业生以及牛津大学前招生官 ， 共同带来从低龄留学选校到G5高校申请的一整套解决方案 。 ”
目前 ， 高考志愿填报在即 ， 国内升学也是很多家庭十分关注的话题 。 全球身份规划师Cruise Yu从教育规划与身份规划相结合的角度入手 ， 提出通过“华侨联考”直升国内985高校的升学方案 。
除此之外 ， 美国大学课程体系与GPA提升、高考志愿填报、国际学校入学等专题直播间同样为学生家长带来了极具指导意义的在线分享 。
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图片二：教育展乐课网在线直播
各国名校招生官云端面试 打通国际升学新通道
受限于国际疫情形势 ， 许多国际交流活动无法正常开展 ， 也极大限制了国内家庭通过各种渠道了解海外优质教育资源 。 为此 ， 施强国际联合全球名校资源 ， 推出云面试活动 。 来自美国、英国、澳洲、加拿大、德国、日本等国的知名大学和顶尖精英私立中学参与到此次云面试活动中 。
此次展会还特别增设了日本SGU项目面试间 。 近年来日本、德国等国家因其开放的留学政策、丰富的教育资源和经济的留学费用 ， 逐渐成为许多家庭国际升学的首选 。 值得一提的是 ， 日本SGU项目让学生不必学日语 ， 用英文授课就能入读日本顶尖大学 ， 解决了日本留学过程中最大的语言障碍 。
线下VIP高端定制专场 一对一精准解决难题
线上专场突破空间限制 ， 极大拓展了国际教育交流的广度 。 但升学本身是一个个性化选择 ， 每个家庭都会面临不同的升学需求和问题 。 为了精准解决这些问题 ， 此次展会还特别设置线下VIP高端定制专场 ， 为到场家庭一对一解决升学难题 。
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图片三：教育展线下VIP高端定制专场
过去半年中 ， 国内外教育领域发生的变化是近几年都不曾有的 。 重新审视和调整孩子的教育规划是很多家庭亟需面对的问题 。 尤其是在国内外升学方面 ， 如何在变化的形势中找准定位 ， 明确方向 ， 此次教育展为处于犹豫期和迷茫期的家庭指明了方向 。
此次展会打通了线上与线下教育交流渠道 。 让教育资源与教育信息能够在学生、家长、学校三方间形成全球互通的同时 ， 针对每个家庭的不同教育需求 ， 提出精准解决方案 。 在拓宽国际教育交流广度的同时 ， 使得信息与资源能够被有效利用到每个家庭的实际教育中去 ， 切实解决问题 。
【消息资讯|全球大咖在线直播 高端定制线下专场 这场火爆又有“营养”的展会成功在杭举办】这种加强国际交流、优化教育资源配置的新思路 ， 能够有效适应国内外教育新态势下产生的新需求、新目标 。 相信线上线下并行的交流方式 ， 也会更多被运用到之后教育交流实践中 ， 为国际教育交流的开展和深化持续发光发热 。


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