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小荷阳光|分析家长该如何将孩子的问题转变成技能？，通过《三十而已》

最近《三十而已》中的全职妈妈——顾佳受到了广泛讨论与争议 。
尽管育儿辛苦 ， 但顾佳也是披荆斩棘 ， 让我们见识了“当妈的修行” 。
为了让孩子进幼儿园 ， 为王太太提鞋 ， 赞助每年的烟花表演 。
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为了和同学家长们关系融洽 ， 孩子上学第一天给所有小朋友新手制作纸杯蛋糕 。
美食节活动更是亲力亲为花心思做甜品 。
甚至花1万2请了专业的育儿师 ， 只为全面培养孩子的能力 。
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通过这部剧不难看出：
顾佳夸张的教育投入就是为了全方面培养孩子的品质素养、学习能力和数学思维能力 。
让孩子做一个能自我解决问题 ， 能思考、能判断的许子言 。
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在培养孩子把孩子的问题转变为技能时 ， 家长们要注意以下几个方面的问题：
Part1
一、家长需要刻意练习发现孩子问题背后的技能 。
家长需要知道 ， 若要克服某个特殊的问题 ， 孩子需要学习或者加强的技能是什么 。
比如孩子有入睡难的问题 ， 他需要学习的就是入睡的技能 。
孩子缺乏耐心 ， 想要什么就得即刻实现 ， 他需要培养的就是“等待”的能力 。
家长如果能够预见孩子一旦掌握了某个技能 ， 现在的问题就会消失的话 ， 这个技能就算是找对了 。
透过问题找到孩子需要学习的技能并不总是一件简单的事 。
技能认定本身也是一项技能 ， 是家长应该学习和培养的 。
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Part2
二、孩子需要的技能是要学会做什么而不是停止做什么 。
在寻找可以帮助孩子克服问题的技能时 ， 必须牢记的一个重要原则是：
技能是孩子要学会做什么 ， 而不是停止做什么 。
不是让孩子不做错事 ， 而是要把事情做对 。
也就是说家长需要聚焦在如何能够让孩子做正确的事 ， 而不是一味盯着孩子的错误不放 。
比如：孩子边吃边玩 ， 他要学习的技能不是停止玩食物 ， 而是规规矩矩地吃饭 。
孩子穿衣服时总是磨蹭 ， 他要学习的技能不是停止磨蹭 ， 而是迅速地穿衣服 。
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Part3
三、家长制造机会让孩子接受历练 。
在我们生活当中会出现各种各样的问题 ， 也会出现解决问题的机会 。
所以家长要相信孩子 ， 可以把一些机会推给孩子 ， 让孩子进行磨炼和实践 。
在孩子五岁的时候 ， 可能都是家长送去幼儿园 ， 在孩子六岁的时候 ， 独自上小学 。
有的家长都是专车接送 ， 不如让孩子自己去学校 。
如果离得近的话 ， 可以让孩子步行上学和家长在后面慢慢的跟着 。
或者给孩子 ， 钱让孩子去帮助我们买点东西 ， 这些都是教育孩子的方法 。
但是刚开始需要家长在后面悄悄地跟着 ， 这也是一种教育的方式 。
你会发现孩子在独立自主去面对一件事情的时候 ， 他的能力自然而然就会得到发展 。
【小荷阳光|分析家长该如何将孩子的问题转变成技能？，通过《三十而已》】所以每个家长都希望孩子能成为一个有能力的人 ， 能成为一个对国家对社会有帮助的人 。
那就应该从日常的小事开始 ， 促进孩子的成长和进步 ， 给予孩子施展才华的机会 。
让孩子真正做到独立去解决问题 ， 通过这些方式的锻炼 ， 相信孩子可以成长的更快 ， 也更优秀 。


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