北京建筑大学|北京建筑大学2020招生政策划重点 招办负责人云课堂实录

北京建筑大学建筑与城市规划学院教学院长李春青,以及土木与交通工程学院教学院长廖维张于15日做客北京日报“带你看高招”直播间 , 为广大家长、学子带来最新招生政策 。
以下是本次直播图文实录 。
北京建筑大学是北京地区唯一一所建筑类高等学校
北京建筑大学源于1907年清政府成立的京师初等工业学堂 , 1933年更名为北平市市立高级职业学校 。 1958年更名为北京建筑工程学院 , 2013年4月经教育部批准更名为北京建筑大学 。 学校拥有建筑学、城乡规划、风景园林、工业设计、历史建筑保护工程、环境设计6个本科专业 。 目前 , 学院有教师112名 , 本科生约1000人 , 硕士博士生约500人 。
学院的建筑学专业是国家级一流本科专业建设点 , 北京市重点建设一流专业 。 城乡规划专业是北京市一流专业 。 目前城乡规划和风景园林正在申请今年的国家级一流本科专业 。 建筑学拥有一级学科硕士学位和博士学位授权点 , 形成本硕博完整的人才培养体系 。 城乡规划、风景园林和设计学也拥有一级学科硕士学位授权点 。
北京建筑大学城市规划学院
北京建筑大学|北京建筑大学2020招生政策划重点 招办负责人云课堂实录
文章插图

北京建筑大学建筑与城市规划学院教学院长李春青做客北京日报直播间
建筑与城市规划学院概况
建筑与城市规划学院历史悠久 , 积淀深厚 , 在全国建筑类高校学科排名一直是前10左右 。 由全国工程勘察大师张杰教授任院长 , 拥有一批包括中国建筑设计研究院的崔愷院士、东南大学的王建国院士等国内外著名院士、大师和建筑师作为特聘教授 , 依托北京未来城市设计高精尖创新中心作为科研平台 , 建立了国际国内高水平的教学和科研团队 。 今年的招生分为两个大类和两个专业——一类是建筑类 , 其中包括建筑学、城乡规划和风景园林三个专业 , 另一类是建筑学实验班类 , 分为创新实验和城市设计两个方向 , 以上所有专业的学制为五年 。 此外 , 学院还有特色专业历史建筑保护工程和环境设计 , 这两个专业的学制为四年 。
其中 , 建筑学为国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点 , 拥有本、硕、博、博士后全系列的人才培养体系 , 全国学科排名第11 , 在北京地区仅次于清华大学 , 2014年获得全国教学成果一等奖 , 在全国建筑学专业院校属于首次 , 该专业是全国地方高校最早通过全国高等学校建筑学专业教育评估并获得“优秀”的专业 。 城乡规划专业为北京市一流专业 , 全国学科排名中位列第12 。 城乡规划专业和风景园林专业今年拟报全国一流本科专业建设点 。 与此同时 , 还有一些特色专业 , 如历史建筑保护工程专业在整个华北地区唯有北京建筑大学这一所建筑类高校中设置了该专业 。
近年来学院以国家级建筑全过程虚拟仿真实验教学中心、绿色建筑与节能技术北京市重点实验室、北京市创新实践教中心、国家文物局人才培养基地为平台、以“未来城市设计”、“绿色节能建筑”、“文化遗产保护”和“数字模拟设计”为发展重点 。 通过与美国、英国、意大利等知名大学的全面国际合作 , 围绕“立足首都 , 面向全国 , 依托建筑行业 , 服务城乡建设”办学目标 , 培养服务城乡建设领域需求的高层次人才 。
学院强调“厚基础、宽口径、强能力、高素质、重实践”专业培养主旨 , 围绕“立足北京 , 面向全国 , 依托建筑业 , 服务城市化”的办学目标 , 培养服务城乡建设领域需求的高层次应用型专门人才 。 多年来 , 学院与中国建筑设计研究院、中国城市规划设计研究院、北京市建筑设计研究院、北京市城市规划研究院等知名设计企业建立了人才培养基地 , 为学生实习和就业提供了便利条件 。
学院借助地缘优势和社会办学资源优势 , 依托城乡建设行业开放办学 , 与国内名校如清华、同济、东南、天津等紧密合作 , 与美国、英国、德国、日本、意大利等国家的建筑院校建立了良好的合作关系;使学生能先期掌握国内外学科专业发展动态 。
40年的发展 , 建筑学院培养了一批如加拿大"梦露大厦"、哈尔滨歌剧院的设计者--国际知名建筑师马岩松、奥林匹克公园的玲珑塔设计者康凯等为代表的优秀毕业生 , 他们在国内外核心设计领域担任重要角色 。 很多毕业生都前往众多世界知名大学深造 , 得到了国际的认可 。
建筑与城市规划学院的招生分为两个大类和两个专业
建筑类
在国家强调高等教育新工科融合创新的趋势下 , 2020年学校开始采用“大类招生、分流培养”的人才培养新模式 。 即建筑类包括建筑学、城乡规划和风景园林三个专业 , 实行大类招生 。 学生在一年级第一学期不分专业 , 进行通识培养 , 待学生对三个专业有了充分了解后 , 再通过科学、公平、有效的专业分流机制组织分流 , 从第二学期开始分专业学习 , 这可以有效激发学生的学习兴趣与进取心 。 建筑类三个专业学制都是五年 , 建筑学专业授予建筑学学士学位 , 城乡规划与风景园林专业授予工学学士学位 。
我校地处历史古都北京 , 因此“建筑类”专业依托首都建设背景 , 强调“将优秀文化自觉意识的培养融入建筑类人才培养全过程”的教育理念 , 以“中国优秀文化与建筑类技术复合型”人才培养为目标;培养适应国家经济发展、城乡建设需要 , 具有创新思维、开放视野、社会责任感和团队精神的通识型、复合型和创新型人才 。
建筑学专业是对单体和群体建筑的功能布局、空间组织、交通流线、形象造型等进行设计的一门专业 。 我院的建筑学专业历史悠久 , 师资力量雄厚 。 师资队伍不仅有优良的教学传统和学术造诣 , 还有着丰富的设计实践经验 , 很多教师具有国家一级注册建筑师证书和知名设计院实践经验 。 同时 , 还聘任了一批国际、国内一流的院士、大师和教授加盟到教学队伍之中 , 极大提升了教师队伍的水平和国际化程度 。 约60%的毕业生会通过申请、考研或保研的方式到国内外知名建筑院校读研 , 国外以美国哈佛大学、耶鲁大学和康奈尔大学等为主 , 国内以建筑老八校为主 , 如清华大学、同济大学和天津大学等 。 有40%的毕业生到中国建筑设计研究院、北京市建筑设计研究院等知名的设计院和公司工作 , 也有同学去规划管理部门工作 。
城乡规划专业是对城市和乡村的空间布局、土地利用、产业发展以及各项建设的综合部署 , 大到国土空间规划、城市群协同发展 , 小到一座城市、街区、公共空间的空间布局与塑造等 , 都需要城乡规划师来设计 。 学院的城乡规划专业是北京市一流专业 , 全国学科排名第12 。 教师博士率达到百分之百 , 均毕业于国内外知名高校 , 半数以上教师具有注册城乡规划师资格 。 有相当一部分的毕业生继续在国内外著名高校如清华大学、新加坡国立大学等继续读研造 。 就业的学生可以选择规划、建筑类设计院、设计公司、房地产企业等 , 也可以到政府部门、规划局、自然资源局等管理机构或考取公务员 , 进入国家相关机关单位 。
风景园林与建筑学、城乡规划专业一起被认为是人居环境科学的三大主要学科之一 。 风景园林学被认为是21世纪最有希望的专业之一 , 该专业不仅关注传统文化传承、室外空间设计 , 还重视人与自然环境的关系 。 该专业的教师都具有博士学位 , 均来自于清华、北大、北林、慕尼黑工大等国内外知名名校 。 还聘请了哈佛大学终身教授kirkwood作为第一任名誉系主任 , 聘请包括北京林业大学的孟兆祯院士、米兰理工、清华等知名教授在内的客座教授体系 , 专业和学科建设发展迅速 。 毕业生前往国内外知名高校读研率约40% , 所去高校包括哈佛、佐治亚、诺丁汉、卡迪夫大学等名校 。 其中今年毕业的一名本科生申请到了哈佛、宾大、康奈尔、伯克利等6所名校的录用通知 。 另有约60%的毕业生主要到国字头的大型设计公司以及创新型设计事务所工作 。
建筑学实验班类
建筑学实验班类是学院2015年开始在建筑学专业建设基础上设立的实验班 , 分为创新实验和城市设计两个方向 , 由院士和国内外著名建筑师参加教学 , 目的是探索建筑学教学改革 , 培养国家建设领域的领军人才 。 学制为5年 。 本专业在2014年获得“国家级教学成果一等奖”(国内建筑学专业第一个获此荣誉的高校) , 建筑学科在全国第四轮学科评估中名列前茅(北京地区仅次于清华大学) , 同时也是北京地区仅有的两所拥有建筑学博士学位授予点的高校 , 培养了一批优秀的建筑设计大师 。 2020年(今年)起针对实验教学特点 , 将原有的两个实验班相结合实行大类招生 , 即建筑学实验类 。 目的在于给优质生源匹配最优质教学资源、顶配的教学团队 , 培养能够胜任建筑与城市设计工作和管理工作的领军人才 。 入学后 , 一年级以通识打底为主 , 培养建筑学的基本素养 , 挖掘和发现学生兴趣及优势 , 年末采取选择机制 , 结合学生志愿、高考成绩、设计课成绩等对建筑实验类学生组织分流 , 第二年开始分方向培养 。
综合创新能力是建筑师的核心素质之一 , 这使得建筑学的专业培养需要具备强大的教学平台 , 这也是本校的优势所在 。 建筑学实验类教学方面不但拥有优秀的校内团队 , 同时聘请国内外知名建筑师参与教学环节 , 采用高度国际化的授课模式 , 增加实践的比重 , 与哈佛、密歇根等10余个国际知名高校建立紧密合作 , 致力于培养兼具实践创新能力和国际视野的职业建筑师 。
因此 , 学生频繁在国内外竞赛中斩获佳绩 , 很多毕业生被国内外知名高校录取继续深造 。 就业学生也都在中国建筑设计研究院 , 北京建筑设计研究院等国内优秀的设计企事业单位 , 形成良好的行业口碑 。
历史建筑保护工程和环境设计是学院两个特色专业
历史建筑保护工程专业设立的背景是我国近年来强调历史文化传承和文化强国战略 , 这个专业不仅重视文化遗产保护 , 同时也注重利用设计 。 这个专业有以下几个特点 。 首先 , 我校是华北地区唯一的一所建筑类高校中设置该专业的院系 , 专业涵盖了从本硕博、博士后的全方位人才培养体系 , 学院还拥有全国唯一的建筑类“国家文物局文博人才培训示范基地” , 有力地促进了本科教学质量的提升 。 招生实现文理兼收 , 目标是培养具有开拓创新能力的行业领军人才 。 本专业四年获得工学学位 。 毕业生到国际知名高校留学率约20% , 到国内清华大学、东南大学等知名高校读研率约40% , 到中国文化遗产研究院、故宫博物院 , 北京古代建筑研究所、中国建筑设计研究院、北京市建筑设计院等知名企业就业率约40% 。
环境设计专业是通过艺术处理的手法完成中微观尺度室内外环境设计 , 优势学科方向是室内设计、展示设计、传统技艺与现代设计 , 该专业形成三个特色方向:培养公共建筑室内设计、文博空间展览展示设计、城市家具系统设计方向的高端艺术设计专业人才 。 同时 , 该专业招生文理兼收 , 课程包括基础类课程、设计历史及理论、环境设计及原理系列、环境设计专业方向类类课程、传统技艺与现代设计、技术类课程等 。 该专业与美国奥本大学、伦敦艺术大学开展了“外培计划” , 促进了人才培养国际化 。 毕业生到国外知名高校留学率约20% , 国内考研升学率约30% , 就业率约50% 。
北京建筑大学土木与交通工程学院
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北京建筑大学土木与交通工程学院院长廖维张做客北京日报直播间
土木与交通工程学院综合土木工程和交通运输工程两个一级学科而设置
学院的前身是创建于1907年的京师初等工业学堂木工科 , 为首都城市建设培养了大批行业骨干和高级技术管理人才 。 今年将有土木工程、交通工程、智能建造等3个专业进行招生 。
土木工程专业是北京历史最悠久的土木工程专业之一
土木工程专业为教育部“卓越工程师计划”试点专业;先后荣获“北京市特色专业”、“国家级特色专业”;拥有北京高校实验教学示范中心;于2006、2011和2016年三次通过住建部专业评估与复评 。 2019年土木工程专业获批国家级一流专业、北京市重点建设一流专业 。 专业建设迈入新的发展阶段 。 今年首次实施大类招生 , 大学一年级结束时分流到下设的建筑工程、城市道路与桥梁工程、城市地下工程、建筑材料等4个方向进行专业学习 。 经过长期办学实践 , 建立了创新实践型土木工程专业人才培养模式 , 形成通识教育+专业教育两位一体的模式 , 在住建部/北京市共同领导下 , 依托行业龙头企业 , 强化学生实践能力、创新能力培养 , 为建设行业的设计、建造、咨询、监理等岗位输送急需人才 。
交通工程专业是北京最早培养交通工程人才的高校之一
北京建筑大学交通专业历史悠久 , 源于1950年 , 1984年成立交通工程实验室 , 是北京最早培养交通工程人才的高校之一 。 2015年至今与北京交通大学实施双培计划 , 2018年获得交通基础设施方向一级学科博士学位授予权 。 专业全方位支撑首都交通基础设施建设与规划管理 。 为北京奥运城际智能交通系统 , 北京市智能交通管理系统 , 副中心智慧交通管理系统、大兴国际机场交通工程设计 , 北京城市副中心交通规划、冬奥工程-清河火车站交通改善、北京老旧社区提升计划等工程设计与规划等工程提供咨询及技术服务 。
专业特色:
一个是底蕴深厚:依托交通土建基础 , 道路建设硬技术与交通工程软科学相融相透;
第二个特色是方向聚焦:突出智能交通、综合交通枢纽、绿色出行等特色 。 北京建筑大学在培养举措方面 , 注重多学科融合、多方面能力发展的培养方案与课程体系, 开设专业前沿和跨专业研讨课程 , 形成多门交叉学科课程 , 实施精细化人才培养模式 。
智能建造专业是教育部新工科专业 , 国内极少数获准设立的专业
该专业以本校土木工程国家级一流专业为依托 , 对学生进行跨学院、跨学科、跨专业的交叉培养 。 把大数据、人工智能、物联网、云计算等信息技术 , 融合到传统行业的人才培养之中 , 使学生具备从事协同化设计、智能化施工、智慧化管理工作的综合能力 。
专业培养目标为掌握土木工程、计算机科学与技术、机械电子工程等学科基础理论 , 能胜任一般土木工程项目的协同化设计、智能化施工、智慧化管理等工作 。 沿用土木工程专业人才培养模式 , 依托传统建设行业企业、新兴数字化龙头企业 , 发挥交叉学科优势 , 为行业培养急需智能建造人才 。
建立了通识教育+专业教育的两位一体培养模式 , 发挥建筑类高校优势 , 在建筑艺术与城市设计、哲学视野与人文素养、创新创业与社会发展、生态文明与智慧科技等4个模块设置相应学分 , 全面培养通识能力 , 专业类课程中以力学、数学为基础 , 构建了土木类、机械类、信息类课程体系 , 满足智能建造人才的多学科、多专业需求 。
今年招生1个班35人左右 , 开设模块建筑工程模块 。 在学生第二课堂方面 , 建立递进式实践创新能力培养的课外科技活动体系 , 实施4年实践和创新科技活动不断线 。
【北京建筑大学|北京建筑大学2020招生政策划重点 招办负责人云课堂实录】整理:张梦露


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