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澎湃新闻|洪水来的那个下午，一个留守儿童在等爷爷接他放学( 二 )


我希望此时窗外只是一场普通短暂的雷阵雨 。
窗外的风吹草动都能点燃低年级孩子的兴趣 ， 更何况是剧烈的天气变化 。 当豆大的雨点劈里啪啦拍打着玻璃窗时 ， 他们吵闹着、叫嚷着 ， 像是欢脱的小麻雀 ， 对他们来说 ， 恶劣的天气仅仅意味着早些放学 。
宋晨晨就坐在讲台前面 ， 眉开眼笑地和同桌讲着闪电的威力 ， 还不时模拟着雷声的音效 ， 玩得不亦乐乎 。 我只好板着面孔严肃地拍了拍讲台 ， 这才让班级归于宁静 。
下午三点一刻 ， 狂风暴雨依然嚣张 ， 丝毫没有休止的意味 。 教工微信群内有人陆陆续续发街道上积水的视频 ， 我看到地势低洼的县城广场附近已经停靠着消防车和救护车 ， 以便实施救援 。
澎湃新闻|洪水来的那个下午，一个留守儿童在等爷爷接他放学
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县城街道被洪水淹没（本文图片均由受访者提供）
学校的紧急通知很快下达——为保障学生安全 ， 将提早一个小时放学 ， 由各班班主任联系好学生家长 ， 务必抵达学校接送学生安全离校 。
等我将学校通知发送出去 ， 微信群里的家长已经炸开了锅 。 不少家长急切地想了解孩子的状况 ， 有的还没下班 ， 有的被街道上的大水堵在半路上 ， 还有的在群里转发着县城各个地方的水势 ， 一时间怨声载道 ， 紧张的气氛迅速蔓延开来 。
抬眼看了挂在墙壁上的钟 ， 已经是下午四点多了 。
澎湃新闻|洪水来的那个下午，一个留守儿童在等爷爷接他放学
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等待家长的同学们
爆炸式的消息充斥在我的手机里 ， 绿色的对话框每一秒钟更新无数条 。 学校领导不停地更新着疏散学生的通知 ， 班主任需要每二十分钟汇报一次本班学生情况 ， 班级群里六十多位家长的问题需要逐个解决 ， 情绪需要安抚 ， 而教室里的小学生们被关在屋内一个小时后 ， 开始烦躁不安 ， 他们才是老师工作中最难处理的一环 。
窗外的天像是完全遁入黑夜 ， 我的工作也逐渐陷入忙乱 。
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时间已经是五点半 ， 据说县城街道的水位普遍已经淹没至一个成人的膝盖 ， 匆匆赶来的家长们都是徒步背着孩子淌着浑浊的泥沙回家 。
教室被围得水泄不通 ， 家长们对着玻璃窗户口大声喊着自己孩子的名字 ， 给孩子换上雨衣雨鞋 ， 有的在门口向老师、保安询问……班上零零总总有六十多个孩子 ， 手机里各种通知消息向我砸来 ， 最初我的确没有注意到宋晨晨这个垂头丧气的小男孩 。
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内涝严重的校园
直到教室的学生已经走了大半 ， 教室里逐渐空荡 ， 宋晨晨蔫蔫地趴在教室里 ， 他的同桌刚刚被爸爸带走了 。 他握着铅笔头 ， 作业本上只写了一排字 。 他时不时伸长脖子往玻璃窗外望上两眼 ， 又默默地缩回来 。 我拿起还在“叮咚叮咚”作响的手机 ， 现在只剩下宋晨晨的爷爷还没有取得联系了 。 老人家不会使用智能手机 ， 不能看到微信群聊的消息 ， 留下的电话号码也一直关机 。 我连续拨了好几通 ， 一直没能接通 。
恶劣的天气里老人失联意味着什么 ， 我心头警铃大作 ， 不敢去细想 。 只能拨通了他远在外省的妈妈的电话 。
电话里 ， 宋晨晨妈妈的语气是带着哭腔的 。 她也无法联系上孩子爷爷 。 她在班级微信群内 ， 看着群里其他家长晒出的照片——大水漫过人行道、汽车半个轮胎被淹没无法发动……一个又一个画面刺激这个母亲的神经 。 她远在外地 ， 无能为力 ， 担忧焦虑 ， 几近崩溃 。
“老师 ， 我爷爷怎么还没有来接我啊？” 在电闪雷鸣之中 ， 宋晨晨终于按捺不住情绪 ， 哭丧着脸跑到讲台上拽着我的衣服问道 。
“爷爷路上耽搁了 ， 过一会儿就能到 ， 别着急 。 ”
他看着教室里的同学一个个被接走 ， 逐渐眼圈通红 。 他将凳子转得吱呀吱呀乱响 ， 铅笔头摔在地上断了芯 ， 几次想往外跑 ， 又被楼道里值守的保安给送回教室 。


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