文理不分科|北京高考数学首次文理不分科,考生:大部分题是直给型

文理不分科|北京高考数学首次文理不分科,考生:大部分题是直给型
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今天下午 , 北京进行新高考数学科目考试 , 这次考试的试卷 , 也是第一张文理不分科的数学试卷 。 走出考场 , 大多数考生显得很放松 , 觉得试题与模拟考试难度相当 。 的确 , 今年的数学试题“入口易、口径宽” , 中低难度试题分值占一定比例 , 以增强文科倾向考生的数学获得感 , 但也有“深入缓 , 出口难”的试题 , 具有较强的挑战性 , 以保持理科倾向考生的数学成就感 。
今天17时10分左右 , 数学考试结束 , 宏志中学学生小杨一脸轻松 , “我觉得跟模拟考难度差不多 , 题型、解题步骤都比较相似 , 常见的简单题我都写完了!”小杨说 , 只是最后一道数列题有些难度 , 没有全部答完 。 在广渠门中学考点外 , 大部分考生表示 , 数学没有偏题怪题 , 大部分题是直给型 , 考查的是基础知识点 。 有两位考生边走边讨论 , 他们讨论的是数学最后一道大题 , “最后一道大题考的是数列 , 做起来比较有挑战 。 如果读懂了题干 , 做起来就会比较顺手 。 ”一位考生说 。 专家表示 , 这道创新题 , 以数列知识为背景 , 梯度明显 , 重点考查学生的逻辑推理素养 , 对学生有论据、有条理、合乎逻辑的思维习惯和数学交流能力有一定的要求 。
不仅兼具获得感和成就感 , 这份数学试卷的试题还有历史、美育、中外文化、国家大事、生活实际等诸多元素 。 例如 , 一道题设计了环保部门要求相关企业加强污水处理 , 排放未达标的企业要限期整改为情境 , 要求考生建立适当的数学模型解决问题 。 一道题以全球首个国际圆周率日为背景 , 让考生结合中国优秀传统数学文化中的“割圆术”及近代数学史上西方的“阿尔·卡西”法 , 感悟数学“近似计算”之美;还有一道题更是以学校生活为背景 , 让考生用数学知识完善两项活动方案 , 以考查概率统计在生活中的应用 , 同时也引导学生积极参与学校的各项活动和决策中 , 为未来职业发展奠定基础 。
数学试题中 , 还有设计条件或结论开放、解题方法多样、答案不唯一的试题 , 例如一道题要求学生给出满足条件的一个常数值 , 试题答案不唯一 。 一道污水治理问题还设计成了分层赋分试题 。
【文理不分科|北京高考数学首次文理不分科,考生:大部分题是直给型】北京教育考试院专家表示 ,今年是北京高考数学文理合卷第一年 , 数学卷通过优化试卷结构、精选试题素材、科学设计试题内容、创新试题设问方式、凸显试题发展功能等方面推进新高考的改革 , 打造高考数学命题新形态 。 数学试卷通过加强对主观题的考查 , 为学生展现数学思维能力搭建了平台;试题难度上 , 为了增强文科倾向考生在数学学习上的获得感 , 试题“入口易、口径宽” , 中低难度试题的分值占有一定的比例;为了继续保持理科倾向考生在数学学习上的成就感 , 试题“深入缓、出口难” , 没有降低综合创新题的难度 , 依然具有较强的挑战性 , 并保持了较好的区分度 。 区分度上 , 数学卷通过“多问把关”“多题把关”等方式 , 为不同水平的考生搭建了施展才华的舞台 。 试题适度创新 , 增强选择性和开放性 , 力求考出具有不同专业倾向学生的真实水平 。
专家表示 , 今年的数学试卷也力图引导高中的数学教学在主干知识的掌握、数学学科本质的理解、数学思想方法的领悟、数学应用探究、创新思维形成、数学素养的养成六方面“下功夫” 。
来源:北京日报客户端 | 采访人员 任敏 刘冕
编辑:徐慧瑶
流程编辑:郭丹


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